某同學用一把刻度尺測量一個物體的長度，3次測量值分別是462cm，464cm，463cm，此物體的長度是
463cm
463cm
，他使用的刻度尺的分度值是
1dm
1dm
．
分析：①為減小誤差，常用的測量方法是多次測量求平均值，題目中測量了物體的長度三次，求出平均值即可．
②一個正確的長度測量值，倒數(shù)第二位對應的單位是所用刻度尺的最小刻度．
解答：解：
①物體的長度為L=
L1+L2+L3
3
=
462cm+464cm+463cm
3
=463cm．
②在三個測量值中，“6”對應的單位是dm，所以刻度尺的分度值為1dm．
故答案為：463cm；1dm．
點評：用刻度尺多次測量物體長度時，平均值要保留到與測量數(shù)值位數(shù)一樣，這樣更接近物體長度真實值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用一把毫米刻度尺測一物體長度，測量了4次，測得的數(shù)據(jù)分別為17.80cm、17.81cm、17.79cm，17.81cm，則該物體的長度為（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用一把所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處：
（1）
刻度尺沒有沿著被測長度放置
刻度尺沒有沿著被測長度放置
；
（2）
刻度尺的刻度沒有緊帖被測物體
刻度尺的刻度沒有緊帖被測物體
；
（3）
讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直
讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）使用刻度尺前要注意觀察它的
零刻度線
零刻度線
、
量程
量程
和
分度值
分度值
．
（2）如圖1所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是
1mm
1mm
，所測物體的長度是
3.80cm
3.80cm
．
（3）某同學用一把如圖2所示的刻度尺，測量物理書的寬，他的測量方法如圖所示，圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置，請指出這位同學測量中的三個錯誤之處：
①
他沒有把刻度尺放正
他沒有把刻度尺放正
；
②
刻度線沒有貼近被測物體
刻度線沒有貼近被測物體
；
③
讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直
讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）用刻度尺測量物體的長度，如圖所示，物體長度為
3.19
3.19
cm．
（2）某同學用一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量值分別是462mm、464mm、463mm，此物體的長度是
463
463
mm．
（3）以下為測細鋼絲直徑的實驗步驟：
A．用線圈總長度L除以線圈的圈數(shù)n，求出銅絲的直徑d；
B．用刻度尺測出線圈的總長度L；
C．將銅絲平排密繞在鉛筆上，繞成一個線圈；
D．數(shù)出線圈中銅絲的圈數(shù)n．
請把上述步驟按正確的順序排列：
C、B、D、A
C、B、D、A
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年廣東省江門市福泉奧林匹克學校八年級（上）月考物理試卷（9月份）（解析版） 題型：解答題

（1）用刻度尺測量物體的長度，如圖所示，物體長度為______cm．
（2）某同學用一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量值分別是462mm、464mm、463mm，此物體的長度是______mm．
（3）以下為測細鋼絲直徑的實驗步驟：
A．用線圈總長度L除以線圈的圈數(shù)n，求出銅絲的直徑d；
B．用刻度尺測出線圈的總長度L；
C．將銅絲平排密繞在鉛筆上，繞成一個線圈；
D．數(shù)出線圈中銅絲的圈數(shù)n．
請把上述步驟按正確的順序排列：______．

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