9．如圖所示是小球所受重力的示意圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 重力的作用點(diǎn)在小球重心，方向豎直向下，據(jù)此對(duì)各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可作答．

解答 解：A、重力的作用點(diǎn)在小球的重心，而不是在小球與水平面的接觸點(diǎn)上．故A錯(cuò)誤；
B、圖中重力的方向不是豎直向下，故B錯(cuò)誤；
C、圖中重力的作用點(diǎn)在小球重心，且方向豎直向下，故C正確；
D、圖中重力的方向不是豎直向下，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 重力的作用點(diǎn)即重心在物體的幾何中心，重力的方向始終是豎直向下的，需要牢記！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，水平桌面上的容器內(nèi)有一塊冰，當(dāng)這塊冰全部熔化成水后，桌面受到的壓力不變，桌面受到的壓強(qiáng)變小．（均選填：“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量力臂大�。�
（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上3個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將先變小后變大．
（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來測(cè)量杠桿的質(zhì)量
①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．
②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和O到B的距離L2．
③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=$\frac{m{L}_{1}}{{L}_{2}}$（用題目中所給物理量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，A、B為兩容器，用一帶閥門的管子相連，裝有同一種液體，液面相平，則a、b兩處的壓強(qiáng)pa＜pb（填“＞”、“＜”或“=”）．當(dāng)打開閥門時(shí)，液體不流動(dòng)（填“流動(dòng)”或“不流動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖1是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過程．

（1）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是固體受熱均勻．
（2）如圖2所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是B（選填“A”、“B”或“C”）．
（3）該固體熔化的圖象如圖3，由圖象可知該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔化過程用了8min，BC段該物質(zhì)處于固液共存態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示是通電螺線管磁感線分布的情形，其中磁感線方向正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.2N，測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體所受重力是一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列微粒中最小的是（　�。�
A．原子B．夸克C．質(zhì)子D．原子核

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．物體在月球表面受到的吸引力大約是在地球表面受到的吸引力的六分之一．如果一個(gè)60kg的宇航員到達(dá)月球后，那么他的質(zhì)量是60kg，其重力是100N．（g=10N/kg）

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同步練習(xí)冊(cè)答案