【題目】(1)如圖所示,茶壺的設(shè)計(jì)者應(yīng)用到兩個(gè)物理知識(shí),請(qǐng)寫出它所用原理的關(guān)鍵詞: 、

(2)日常生活中有許多不科學(xué)的說(shuō)法,比如鐵比棉花“重”,說(shuō)法中的“重”應(yīng)改成 大;再如在菜市場(chǎng),售貨員用臺(tái)秤稱量蔬菜時(shí)經(jīng)常說(shuō),芹菜“重”兩斤,說(shuō)法中的“重”應(yīng)改成

【答案】(1)連通器;大氣壓;(2)密度;質(zhì)量

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)連通器的定義和大氣壓的作用來(lái)分析本題,寫出應(yīng)用到的物理知識(shí).

(2)我們平時(shí)生活中所說(shuō)的“重”,有時(shí)候是指重力,有時(shí)候是指質(zhì)量,有時(shí)候又是指密度.重力是一個(gè)力,施力物體是地球,不同的地點(diǎn)重力有可能是不同的;質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,根據(jù)公式m=ρV,可知質(zhì)量與密度和體積有關(guān);密度是物質(zhì)的一種特性,同一種物質(zhì),密度大小是不變的,與體積無(wú)關(guān).

解:(1)連通器是指上邊開(kāi)口,下邊連通的容器,茶壺壺嘴和壺蓋都與大氣相通,保證壺嘴壺體液面始終相平,所以應(yīng)用了連通器知識(shí);

壺嘴上的小孔保證壺內(nèi)氣壓等于大氣壓,以防止壺內(nèi)氣壓過(guò)小,致使壺體內(nèi)的水倒不出來(lái),所以也應(yīng)用了大氣壓知識(shí).

(2)①鐵比棉花“重”,鐵一定會(huì)比棉花重嗎?很明顯,如果只有很少的一塊鐵,怎么也不可能比一大車皮的棉花更重的.也就是說(shuō),這里的輕重與物體的體積有關(guān).所以日常生活中所說(shuō)的鐵比棉花“重”,只能是說(shuō)密度.

②在菜市場(chǎng),售貨員用臺(tái)秤稱量蔬菜時(shí)經(jīng)常說(shuō),芹菜“重”兩斤,意思是質(zhì)量是兩斤.

故答案為:(1)連通器;大氣壓;(2)密度;質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).

(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用

A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 (A/B)端.

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是

(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (A/B)端移動(dòng).

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:

①小燈泡的額定功率為 W.

②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響.

③實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

A. 聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播

B. 與人耳能聽(tīng)到的聲音相比,次聲波具有較小的能量

C. 只有主人說(shuō)出暗語(yǔ)時(shí)才能打開(kāi)聲紋鎖,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色

D. “B檢查,利用了聲波傳遞能量的特性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按照題目的要求作圖:

(1)膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示,使用時(shí)先將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動(dòng)拉手,使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),膠棉夾將棉頭中多余水分?jǐn)D出后便可清理地板.請(qǐng)?jiān)趫D乙的示意中畫出:

①動(dòng)力F1的力臂l1;②作用在B點(diǎn)的阻為F2

(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙中將燈泡和控制燈泡的開(kāi)關(guān)正確連入家庭電路中.

(3)請(qǐng)?jiān)趫D丁中標(biāo)出小磁針的N、S極及磁感線的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.

將菜炒熟的過(guò)程中,分子熱運(yùn)動(dòng)加劇,香味越來(lái)越濃

B.

將活塞迅速壓下時(shí),筒內(nèi)空氣的溫度升高,蘸了乙醚的棉花燃燒起來(lái)

C.

1Kg的汽油在氣缸內(nèi)燃燒放出的熱量,就是汽油的熱值

D.

由于沙石的比熱容比海水的小,導(dǎo)致沙漠地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)的大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他實(shí)驗(yàn)觀察到如下現(xiàn)象:

①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像.

②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.

(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲乙兩個(gè)眼鏡中, 是凸透鏡, 是凹透鏡.

(2)在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是 ,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是 .(填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】柴油是一種燃料,它在燃燒過(guò)程中,把柴油的 能轉(zhuǎn)化為 能。物體吸收熱量,內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,他提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他找到了下表所列 9 種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)小華選用了 H、I 兩根琴弦,是為了研究音調(diào)的高低與______的關(guān)系;同組的小惠 選用 A、D 、F 三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎?______(“不能”)。

(2)小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選 ______填寫編號(hào)

的琴弦。

(3)小華認(rèn)為如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系還要添加一根 銅琴弦 J,請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為 _____cm 和橫截面積 _____mm2。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)自選器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明固體可以傳聲_____

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