【題目】如圖為教材中的插圖,關(guān)于圖中所示情景說法錯誤的是( )

A.

如圖的運動員正用力拉弓,說明力可以改變物體的形狀

B.

如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明受力的物體一定會改變運動狀態(tài)

C.

如圖是船中的人推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是相互的

D.

如圖所示為蓋房子所用的重垂線,所利用的物理知識是重力的方向總是豎直向下的

【答案】B

【解析】

試題分析:(1)力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài).

(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,維持物體運動不需要力的作用.

(3)力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.

(4)重力的方向豎直向下.

解:A、運動員用力把弓拉開,改變了弓的形狀,說明力可以改變物體的形狀,故A正確;

B、小鐵球受到磁鐵的吸引力,運動方向和速度發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).當物體受平衡力的作用時,物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變,所以不能受力的物體一定會改變運動狀態(tài),故B錯;

C、坐在船中的人用手推另一只船時,給了另一只船一個作用力,另一只船同時也給了他坐的船一個反作用力,結(jié)果兩船向相反的方向運動,說明物體間力的作用是相互的,故C正確;

D、利用重力的方向豎直向下,制成重錘,檢查墻壁是否豎直,故D正確.

故選B.

練習冊系列答案
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(3)小涵將探究電流跟電阻關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)填入表中,請你分析表中數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是

R/Ω

10

15

20

30

50

60

U/V

6

6

6

6

6

6

I/A

0.6

0.4

0.3

0.2

0.12

0.1

(4)她還想利用這些器材,依據(jù)此實驗電路,測定“220V,40W”的白熾燈泡的電阻值.已知小涵使用的電源兩端電壓為12V,滑動變阻器標有“10Ω,2A”,但在測量過程中,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩電表的示數(shù)均變化很。(jīng)過檢查,電表及各元件完好,電路連接無誤.則電表的示數(shù)變化很小的原因是

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A. 6V 1.5W B. 6V 0.75W

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