將一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中,溢出酒精8g;若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯中,從杯中溢出水的質量是( )( ρ酒=0.8×103Kg/m3)
A.15g B.10g C.12.5g D.8g
科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省永州市祁陽縣初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)值最接近實際情況的是( )
A.初中生的身高20dm
B.人步行的速度約為20m/s
C.人的平均密度1.0×103Kg/m3
D.中學生大拇指指甲面積約為1dm2
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)初三期末物理卷(b卷)(解析版) 題型:選擇題
下列有關熱和能的說法中正確的是( )
A.溫度相同的物體,其內能一定相等
B.物體內能增大,一定要吸收熱量
C.汽油機在壓縮沖程中把機械能轉化為內能
D.燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A.正常情況下,人體的體溫約為39℃
B.期末考試正在進行,現(xiàn)在考場的氣溫約為40℃
C.手機正常通話時的電流約為5A
D.我國家庭電路的電壓是220V
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年山東省泰安市泰山區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
室內溫度為20℃,此時用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),下列圖中能正確反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市區(qū)初二期末物理卷(b卷)(解析版) 題型:綜合題
潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶
潛艇作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz﹣30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向潛艇靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)射的聲波的頻率范圍是 kHz到 kHz.
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 .(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)由上述材料可以分析,當火車鳴著笛駛向我們時,我們聽到的笛聲的音調會 (選填“變高”或“變低”).
(4)在月球上 (選填“能”或“不能”)用聲吶技術來測量物體間的距離,理由是: .
(5)小亮在關注大海中的潛艇時還發(fā)現(xiàn)海水不容易結冰,為了探究這個問題,小亮同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到圖二的三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)
a、由②號圖象可知,淡鹽冰在10min時開始 (填物態(tài)變化的名稱),此過程需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
b、分析三條曲線我們可知下雪天在路面撒鹽是為了 (選填“升高”或“降低”)水的凝固點.
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科目:初中物理 來源:2016屆內蒙古赤峰市巴林左旗九年級期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)閉合開關后,小燈正常發(fā)光,請在圖(1)○內填上電流表或者電壓表的符號,并標出它們的正負接線柱.
(2)如圖(2)所示,請按要求連接實物,導線不允許交叉:L1、L2并聯(lián);開關S1控制L1,S2控制L1、L2.
(3)畫出如圖(3)所示電路的電路圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省平頂山市九年級期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
現(xiàn)用如圖所示的器材來探究通電導體產生的熱量與電阻的關系:
(1)將A、B兩燒瓶的錳銅合金絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路,其目的是 .
(2)隨著時間增加,兩瓶中煤油溫度都逐漸上升,說明通電導體產生的熱量與 有關.
(3)已知鎳鉻合金絲比錳銅合金絲的電阻大,通電一段時間后,燒瓶 中的煤油溫度上升快(填A或B).由此,小明得出結論:通電時間一定,電阻越大,導體產生的熱量越多.
(4)另一個同學指出小明的結論不嚴密,請你將小明的結論補充完整: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北恩施州利川市初二段考物理卷(解析版) 題型:實驗題
小強同學在做“用天平和量筒測鹽水密度”的實驗.
(1)調節(jié)天平時,天平應置于水平桌面上,先將游碼移到 ,指針靜止時的位置如圖甲所示,為使天平平衡,應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節(jié).
(2)將空燒杯放在天平左盤,天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼所對位置如圖乙所示,則空燒杯的質量是 g.
(3)往空燒杯中加入適量的鹽水,用天平稱燒杯和鹽水的總質量,天平平衡后右盤所放砝碼和游碼的位置如丙圖所示,則鹽水的質量為 g.
(4)把燒杯的鹽水全部到入量筒中,如圖丁所示,讀數(shù)時眼睛合理的位置是 (填“a”、“b”或“c”),測得鹽水體積為 cm3,則鹽水的密度為 kg/m3.
(5)按上面實驗方案測出鹽水的密度 (填“偏大”、“正!被颉捌 保蚴 .
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