在測(cè)電路兩端電壓時(shí)，電壓表應(yīng)________聯(lián)接在這個(gè)電路的兩端；測(cè)干路電流時(shí)，電流表應(yīng)_________________聯(lián)接在干路上；在用滑動(dòng)變阻器改變電路中電流大小時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器一上一下兩個(gè)接線柱________聯(lián)接在電路中，且在接通電路之前將滑片P滑至變阻器________________處．

答案：并,串,串,最大阻值
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?銅仁地區(qū)）如圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，當(dāng)開關(guān)閉合，電流在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R1與R2上產(chǎn)生的熱量之比為
1：2
1：2
，某同學(xué)想測(cè)R1和R2兩端的電壓，電路連接好后，測(cè)出了R1兩端的電壓，繼續(xù)測(cè)R2兩端電壓時(shí)沒(méi)有動(dòng)接在電壓表上的連線，而是斷開A點(diǎn)后，以CD為軸線，沿水平方向轉(zhuǎn)180度到如圖虛線位置，連接后閉合開關(guān)，則電壓表盤上會(huì)觀察到：
電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)
電壓表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，開關(guān)閉合后兩個(gè)燈泡都不亮．用電壓表測(cè)L1兩端電壓時(shí)，其示數(shù)為0；再用電壓表測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，其示數(shù)為6V．則燈泡L1、L2的狀況是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

瑞瑞同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時(shí)連接了如圖所示的電路，
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)必須
斷開
斷開
．
（2）瑞瑞同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)測(cè)出了L1兩端電壓．在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，為節(jié)省時(shí)間，他采用以下方法：電壓表所接的b點(diǎn)不動(dòng)，只斷開a接點(diǎn)，并改接到c接
點(diǎn)上．則他
不能
不能
（能/不能）測(cè)出L2兩端的電壓，原因是
電壓表指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)
電壓表指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)
．
（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)ab、bc、ac間的電壓記錄在下面的表格中．在測(cè)量誤差允許的范圍內(nèi)，分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓
等于
等于
（等于/不等于）各用電器兩端電壓之和．
Uab/V Ubc/V Uac/V
2.4 1.4 3.75
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性
實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性
．
（5）瑞瑞同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后燈L2較亮，燈L1較暗，他認(rèn)為是“電流從電源的正極出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)L2、L1，電流逐漸變小，所以L2較亮”．請(qǐng)你利用圖中的L1、L2、電源、開關(guān)、導(dǎo)線在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)電路，探究說(shuō)明瑞瑞的說(shuō)法是否正確．

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科目：初中物理 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·八年級(jí)·下冊(cè) 題型：022

在測(cè)電路兩端電壓時(shí)，電壓表應(yīng)________聯(lián)接在這個(gè)電路的兩端；測(cè)干路電流時(shí)，電流表應(yīng)________聯(lián)接在干路上；在用滑動(dòng)變阻器改變電路中電流大小時(shí)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器一上一下兩個(gè)接線柱________聯(lián)接在電路中，且在接通電路之前將滑片P滑至________________．

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