【題目】下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的一組是

1春天,冰雪融化匯成溪流

2夏天,從冰箱里拿出來(lái)的飲料罐“出汗”

3秋天,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

4冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜

A.(1)(2 B.(2)(4

C.(1)(3 D.(3)(4

【答案】C

【解析】

試題分析:冰雪融化屬于熔化現(xiàn)象,要吸收熱量;飲料罐出汗屬于液化現(xiàn)象,要放出熱量;霧的消散屬于汽化現(xiàn)象,要吸收熱量;霜的形成屬于凝華現(xiàn)象,要放出熱量;故應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】.在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏跟凸透鏡相距12cm,在光屏上出現(xiàn)了放大的倒立的像,那么,這凸透鏡的焦距可能是

A. 5 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 12 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:6V的鉛蓄電池組、電流表、電壓表、額定電壓為25V的待測(cè)小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線,規(guī)格為“50Ω 1A”和“10Ω 15A”的兩種滑動(dòng)變阻器。實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖甲所示。

(1)正確連接電路,將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最 端,然后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)滑片,小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是 。

(2)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表示數(shù)為25V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。當(dāng)電壓表的示數(shù)為1V時(shí),燈絲的電阻 (選填 “大于”“小于”或“等于”)9Ω。

(3)為順利完成實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”等研究方法,下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:用“光線”來(lái)描述光;研究弦樂(lè)器音調(diào)的影響因素;研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素;為顯示音叉振動(dòng)情況,利用乒乓球;采用相同研究方法的是

A②③ B①② C③④ D①④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)實(shí)驗(yàn)中觀察到如圖乙中ab所示的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為 (選填“a”“b”

2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,表明此時(shí)水的沸點(diǎn)為 ,說(shuō)明此時(shí)氣壓 (選填大于”“等于小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

3)在水沸騰過(guò)程中繼續(xù)加熱,燒杯中水的內(nèi)能 (選填變大”“變小不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】關(guān)于指南針和磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是

A指南針最早由歐洲傳入中國(guó)

B地球的地理兩極與地磁場(chǎng)兩極完全重合

C地球周?chē)嬖诖艌?chǎng),因此指南針能指示方向

D信鴿是靠在其身上綁上小磁針來(lái)導(dǎo)航的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“磨剪子咧,搶菜刀”是生活中常聽(tīng)到的吆喝聲.請(qǐng)你分析:磨刀過(guò)程中刀很熱是利用_______的方式改變菜刀的內(nèi)能;把菜刀和剪子磨得很鋒利,是利用_______________的方法增大壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】塑料吸盤(pán)是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物,你認(rèn)為正確的是( )

A.甲圖中如果將塑料吸盤(pán)戳個(gè)小孔,吸盤(pán)仍能吸在墻面上

B.甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力

C.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值

D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問(wèn)題:

問(wèn)題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?

問(wèn)題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?

為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).

1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的鐵塊 (選填受到不受到)浮力;

2)做 (選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);

3)做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與 的關(guān)系.

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