9.彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體,將長(zhǎng)方體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲所示;圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與長(zhǎng)當(dāng)他下降高度h變化關(guān)系的圖象,不計(jì)液面變化,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.長(zhǎng)方體的體積是500cm3
B.長(zhǎng)方體受到的最大浮力5N
C.長(zhǎng)方體的密度是2.5×103kg/m3
D.長(zhǎng)方體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)為400Pa

分析 (1)根據(jù)圖象,分析出物體的重力G,完全浸沒(méi)時(shí)的拉力F,從而可根據(jù)F=G-F求出完全浸沒(méi)時(shí)的浮力,即最大浮力;由浮力公式計(jì)算出完全浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積;
(2)由物體的重力求出質(zhì)量,根據(jù)密度公式得出物體的密度;
(3)由圖象可知,當(dāng)長(zhǎng)方體物體在剛浸沒(méi)時(shí)的深度,根據(jù)p=ρgh求出此時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng).

解答 解:
AB、由圖象知,G=9N,當(dāng)物體完全浸沒(méi)時(shí),拉力F=5N,則完全浸沒(méi)時(shí)的浮力為F=G-F=9N-5N=4N,此時(shí)物體完全浸沒(méi),所以浮力最大,故B錯(cuò)誤;
由FgV得,V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{4N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4×10-4m3=400cm3,故A錯(cuò)誤;
C、物體的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{9N}{10N/kg}$=0.9kg;
則ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.9kg}{4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=2.25×103kg/m3,故C錯(cuò)誤;
D、由圖象可知,長(zhǎng)方體物體在剛浸沒(méi)時(shí),下表面所處的深度為h=8cm-4cm=4cm=0.04m,
因此受到的液體壓強(qiáng)p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題用到的知識(shí)點(diǎn)有重力、質(zhì)量、密度、阿基米德原理、壓強(qiáng)的計(jì)算等,考查學(xué)生結(jié)合圖象對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析的能力,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,金魚(yú)吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中,氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大;當(dāng)金魚(yú)(魚(yú)的體積不變)緩慢勻速向下游動(dòng)時(shí),受到的浮力不變.(均選填:“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.綜合開(kāi)放題:
(1)如圖所示,觀察三幅圖景,其共同反映了哪些物理知識(shí):請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩條.
①重力的方向總是豎直向下;
②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)如圖為某同學(xué)乘出租車到達(dá)世界之窗時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,如果出租車是在平直的公路上勻速行駛,且其受到的牽引力的大小為2×103N,請(qǐng)你根據(jù)題目提供的信息,計(jì)算出出租車行駛過(guò)程中的哪些物理量?(請(qǐng)至少寫(xiě)出三個(gè),要求注明是哪個(gè)物量并寫(xiě)出正確結(jié)果,不要求計(jì)算過(guò)程)
樣例:出租車受到的阻力為2×103N;
①乘車時(shí)間,10min
②行駛速度,75km/h
③發(fā)動(dòng)機(jī)功率,4.17×104W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要使杠桿在水平位置平衡,B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為6個(gè).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,細(xì)線的一端系住密度為ρ的小球,細(xì)線的另一端系于容器底部.向容器內(nèi)注水后,小球的狀態(tài)如圖所示,此時(shí)細(xì)線對(duì)小球的拉力為T,水的密度為ρ0,則小球的體積為$\frac{T}{({ρ}_{0}-ρ)g}$;小球受到的重力為$\frac{ρT}{{ρ}_{0}-ρ}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示是研究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).讓鋼球從斜面上滾下,撞擊到一個(gè)木塊上.
(1)此實(shí)驗(yàn)是觀察木塊被鋼球推動(dòng)的距離大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí),滾下時(shí)的位置越高,滾到斜面底部時(shí)速度越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說(shuō)明在鋼球質(zhì)量相同的情況下,鋼球的速度越大,動(dòng)能越大.
(3)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面底部時(shí)速度相同,鋼球的質(zhì)量越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說(shuō)明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān).
(5)此實(shí)驗(yàn)研究方法是:控制變量法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.我們身邊處處有科學(xué),如圖所示,圖1中的餐具夾是費(fèi)力杠桿;圖2為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有很多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用大氣壓產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果;轉(zhuǎn)書(shū)是同學(xué)們課間經(jīng)常玩的一種游戲,圖3示,若手不再撥動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的書(shū)會(huì)慢慢地停下來(lái),這是由于書(shū)受到了摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則(  )
A.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
B.圖中,鹽水對(duì)甲杯底的壓強(qiáng)小于鹽水對(duì)乙杯底的壓強(qiáng)
C.雞蛋在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D.雞蛋在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.2015年廈門成為國(guó)家海綿城市建設(shè)試點(diǎn)城市之一.科學(xué)利用寶貴的水資源,可以保持廈門生態(tài)優(yōu)勢(shì),有效改善氣候,這是因?yàn)樗哂校ā 。?table class="qanwser">A.較大的比熱容B.較低的沸點(diǎn)C.較低的凝固點(diǎn)D.較小的密度

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