【題目】晴天，常常可以在茂密的樹下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑，小亮斑之所以是圓形，因?yàn)樗?/span>______的_______（選填“實(shí)”或“虛” ） 像。

【答案】太陽(yáng) 實(shí)

【解析】

[1][2]樹下的小亮斑，其原理是小孔成像，是由于光沿直線傳播形成的太陽(yáng)的實(shí)像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小鳥在湖面上水平飛過(guò)，若水深10m，小鳥距水面6m，映在平靜湖水的小鳥的“倒影”距小鳥_____m。該“倒影”是小鳥的_____（選填“影子”或“實(shí)像”或“虛像”），如果小鳥離水面越來(lái)越近，該“倒影”的大小將_____（選填“逐漸變大”或“不變”或“逐漸變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在認(rèn)識(shí)透鏡的學(xué)習(xí)中，曉彤想知道手中的透鏡是凸透鏡還是凹透鏡，于是用手摸鏡片的辦法來(lái)判斷，曉彤的做法是_________的(選填“合理”或“不合理”)。曉彤利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，凸透鏡與太陽(yáng)光的位置關(guān)系是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人站在水池邊看到池水中的“魚”比魚的實(shí)際位置要__________ （選填“深”或“淺”）一些 ，這是由于光從_________射向另一介質(zhì)中時(shí)發(fā)生了折射的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過(guò)比較 來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙 ．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R0=5Ω，燈泡L標(biāo)有“4.5V 1.5W”字樣，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω，電流表的量程是0～0.6A．電壓表的量程是0～3V．只閉合S1 ， 燈泡L恰好正常發(fā)光，求：
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）只閉合S2 ， 變阻器的滑片P處于中點(diǎn)，電阻R0消耗的電功率；
（3）只閉合S2 ， 為保證電路各元件安全，求滑動(dòng)變阻器允許接入電路的阻值范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做好醫(yī)療器械消毒，可避免交叉感染。現(xiàn)要給體溫計(jì)消毒，應(yīng)采用的方法是（　�。�

A.用自來(lái)水沖B.用沸水煮C.用酒精擦D.用酒精燈火焰烤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在恒星、火把、燈籠魚、發(fā)光二極管、月亮等物體中。不屬于光源的有_________，屬于人造光源的有__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是（ ）

A.船B.山C.河岸D.山上的樹木

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同步練習(xí)冊(cè)答案