9.有兩只標(biāo)有“220V 60W”的燈泡,燈泡在它兩端不超過額定電壓時(shí),電流隨電壓的變化關(guān)系如圖所示,將它們串聯(lián)起來接到家庭電路中,消耗的總功率( 。
A.大于30WB.等于30WC.小于30WD.等于60W

分析 將它們串聯(lián)起來接到家庭電路中,兩個(gè)電燈的實(shí)際電壓都小于額定電壓.
先假設(shè)電阻仍為額定電壓下的電阻,再根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$算出總功率.然后由圖象分析電阻隨電壓的變化情況,就可確定實(shí)際功率的大。

解答 解:
兩燈個(gè)規(guī)格相同的燈泡,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,兩燈串聯(lián)在家庭電路后燈泡的實(shí)際電壓都為額定電壓的一半,即110V,若電阻不變,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知每個(gè)燈泡實(shí)際功率P實(shí)=$\frac{1}{4}$P=15W,則消耗的總功率為30W;
由圖象可知,燈泡兩端電壓變化大于電流變化,所以燈泡兩端電壓減小后,燈泡電阻變小,即當(dāng)燈泡實(shí)際電壓為110V時(shí)的電阻小于220V的電阻,所以兩燈串聯(lián)后的實(shí)際功率大于15W,則總功率大于30W,故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率的比較,若用公式P=UI來解的話比較麻煩,但用它的變形公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$來解就比較簡單,關(guān)鍵是通過圖象知道燈泡電阻隨電壓增大而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,其中電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)變化開關(guān)后,方向小燈泡不亮,電流表、電壓表都沒有示數(shù).小明可確定電路的接線良好,且電表和電源都完好.他猜想電流的故障可能是:
①小燈泡斷路;②開關(guān)斷路;③滑動(dòng)變阻器斷路.
假如故障只有一處,你認(rèn)為其中猜想①是不可能的.
為了盡快查處故障原因,小明將導(dǎo)線A端拆下,把它改接在B點(diǎn)的接線柱行,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表都有示數(shù),則猜想②正確.
(2)排除故障后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.
(3)小明和同學(xué)們還想測量一個(gè)定值電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)了故障,無法使用,于是他們又找來了一個(gè)已知電阻R0,一個(gè)單刀雙擲開關(guān).分別設(shè)計(jì)了如圖所示丙、丁的兩個(gè)電路.為了測出Rx的阻值,你認(rèn)為應(yīng)選擇圖。ㄟx填“丙”或“丁”)所示的電路圖.
在選擇了正確的電路圖并連接好了實(shí)物后,小明和同學(xué)們開始測量電阻Rx的阻值.
先將單刀雙擲開關(guān)打到“1”上,記下電壓表的示數(shù)U1;
再將單刀雙擲開關(guān)打到“2”上,記下電壓表的示數(shù)U2
請(qǐng)寫出用測量的物理量計(jì)算Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.

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20.如圖所示,計(jì)時(shí)器的讀數(shù)為5min37.5s.

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17.某同學(xué)觀察自己家的燃?xì)獗韮纱蔚氖緮?shù)如圖,則他家11月份消耗的天然氣是25.5m3,這些天然氣完全燃燒所放出的熱量相當(dāng)于完全燃燒30kg的木炭.(q天然氣=4.4×107J/m3,q木炭=3.4×107J/kg  )

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