【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1，電流表和電壓表均有示數(shù)，若再閉合開關(guān) S2，則下列說法正確的是

A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變

C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小

D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

【答案】D

【解析】

由電路圖知道，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，R1 與R2 串聯(lián)，電壓表測(cè)R1 兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；若再閉合開關(guān)S2時(shí)，R2 被短路，電路為R1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)R1 兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流，由于串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，電路中的總電阻變小，由知道，此時(shí)電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，又因?yàn)?/span>U=IR，此時(shí)R1 兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故AB錯(cuò)誤；

由 知道，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值等于R1的阻值，即比值不變，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)線拉著正方體物塊緩慢浸入某未知液體中，物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關(guān)系如圖乙所示，則物塊受到的重力為_______N，物塊剛好浸沒在液體中時(shí)其下表面浸入的深度為________cm，未知液體的密度為_________kg/m3。（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為研究小木塊在足夠長斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,每次都使小木塊從斜面上O點(diǎn)靜止釋放,沿斜面向下運(yùn)動(dòng),利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過的路程,記錄的數(shù)據(jù)如下表。

從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1

2

3

4

5

從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的路程s/m

0

0.3

1.2

2.7

4.8

(1)通過分析上表數(shù)據(jù)可知:物塊通過的路程與_____成正比，表達(dá)式為:s=______

(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),物塊自O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的5s時(shí)間內(nèi)通過的路程為_____ ；

(3)小明通過查閱資料知道,滿足上述路程表達(dá)式的運(yùn)動(dòng)是一種由靜止開始的勻加速運(yùn)動(dòng)(即在相同的時(shí)間內(nèi)速度的增加量總是相同的運(yùn)動(dòng)),而且表達(dá)式中系數(shù)是一個(gè)恒量，這個(gè)恒量在不同情況下是不同的。在上面實(shí)驗(yàn)中,你可以通過改變實(shí)驗(yàn)裝置中的哪個(gè)方面因素來增大這個(gè)系數(shù)？______ 。（只需填一種方法即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定不變，R為定值電阻。閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片置于1位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為 0.2A；當(dāng)滑片由1移至2位置（如圖虛線位置）時(shí)，電壓表示數(shù)為 3V，電流表示數(shù)為0.3A。則滑片置于1位置時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為________，滑片由1移至2位置的過程中，定值電阻R的電功率變化量為________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)的剖面圖，關(guān)于其四個(gè)沖程的描述正確的是

A. 吸氣沖程中，汽油和空氣的混合物進(jìn)入汽缸

B. 壓縮沖程中，通過做功的方式使汽缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減小

C. 做功沖程中，燃料釋放的能量絕大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 排氣沖程中，廢氣帶走了燃料釋放的能量的極少部分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將棉布鋪在__________(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉棉布，再次讓小車從__________滑下，觀察小車滑行的距離。

(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離____________。推理可知：如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它將_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小霞的父母帶她到蔬菜種植基地體驗(yàn)生活。

（1）基地內(nèi)蔬菜大棚的建筑方向?yàn)闁|西方向，當(dāng)陽光從空氣斜射入拱形大棚的塑料薄膜中時(shí)，折射角_____（填“大于”或“小于”）入射角。正午時(shí)，照射到大棚頂部光線的入射角_____（填“大于”或“小于”）照射到大棚側(cè)面下半部分光線的入射角。當(dāng)光照射到物體上時(shí)，會(huì)對(duì)物體表面產(chǎn)生壓力，太陽光對(duì)大棚頂部薄膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)為5×10-6Pa，約為大氣壓的________倍。

（2）小霞在大棚內(nèi)吃著剛摘的黃瓜，感受到聲音是由于物體的________產(chǎn)生的；看到西紅柿，她想起物理老師制作的水果電池，用一個(gè)西紅柿制作的水果電池的電壓約為________（填“0.2”或“2”）V；她拿起菜筐中體積大小差不多的西紅柿和辣椒，用手掂了掂，就判斷出西紅柿的密度________（填“大于”或“小于”）辣椒的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛做測(cè)量蠟塊密度的實(shí)驗(yàn)

（1）將天平放在水平桌面，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺的_________處。若此時(shí)指針的位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向________移動(dòng)，使天平平衡。

（2）將蠟塊放在天平__________盤中，另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平平衡。蠟塊的質(zhì)量為_______g。

（3）將蠟塊放入盛有50.0mL水的量筒中，用鐵絲將其壓入水中，讀得量筒的示數(shù)為60.0mL，則該蠟塊的體積為______。

（4）計(jì)算得出蠟塊的密度為___________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】思與行是學(xué)習(xí)物理的核心素養(yǎng)。在一次物理課上，老師演示了甲圖所示的一個(gè)物理現(xiàn)象，小孫同學(xué)由此思考，水的落地點(diǎn)到瓶子的水平距離與哪些因素有關(guān)呢?接著他在腦海中構(gòu)建了這個(gè)問題的物理模型，如圖乙所示:即實(shí)際上問題就是被水平拋出的小球，它的落地點(diǎn)到初始點(diǎn)的水平距離可能與哪些因素有關(guān)?經(jīng)過觀察思考并結(jié)合課上所學(xué)的內(nèi)容，小孫做了如下猜想：

猜想一:小球落地點(diǎn)到初始點(diǎn)的水平距離s可能與小球的高度H有關(guān)

猜想二:小球落地點(diǎn)到初始點(diǎn)的水平距離s可能與被拋出時(shí)的初速度v有關(guān)

然后，小孫選取了一個(gè)鋼球，利用高度可調(diào)的桌子，與比較光滑的斜面組成圖丙所示的裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)和相關(guān)測(cè)量，得到了部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。

同一鋼球，H=1.0m

次數(shù)

小球高度h/m

落地點(diǎn)到初始點(diǎn)的水平距離s/m

1

0.1

0.63

2

0.2

0.89

3

0.3

1.09

（1）在實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，其目的是下列選項(xiàng)中的___________（選填“A”或“B”）；

A.使鋼球到達(dá)桌面的速度不同 B.使鋼球到達(dá)桌面的速度相同

（2）這里用到的實(shí)驗(yàn)方法是___________（選填“等效特代法”或“控制變量法”）

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知猜想___________（選填“一”或“二”）是正確的。

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