如圖所示，不計(jì)動(dòng)滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，當(dāng)豎直向上的力F=10N時(shí)，恰能使重物G勻速上升，則重物G=____N，繩固定端拉力為____N，重物上升10cm，力F向上移動(dòng)_____cm。

5 5 5 【解析】考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是動(dòng)滑輪的知識(shí)。使用動(dòng)滑輪時(shí)，能省一半力，不能改變動(dòng)力的方向。 解答過程分析:如圖所示，不計(jì)動(dòng)滑輪的質(zhì)量及轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦，當(dāng)豎直向上的力F=10N時(shí)，恰能使重物G勻速上升，此滑輪是動(dòng)滑輪，滑輪兩邊的繩子各承擔(dān)一半的拉力，所以物體的重是5N，繩固定端拉力也為5N。重物上升10cm，力F向上移動(dòng)5cm。 試題總結(jié)評價(jià)：此題是動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和作用的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下 8.3 摩擦力 題型：單選題

如圖所示，穿久了的運(yùn)動(dòng)鞋鞋底磨損得厲害，原因是鞋底受到（ ）

A. 重力 B. 摩擦力 C. 壓力 D. 支持力

B 【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)鞋穿久了，鞋底被磨損得厲害，是因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)的過程中，鞋底受到的摩擦力使鞋的形狀發(fā)生改變，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型：填空題

（2017·威遠(yuǎn)縣校級(jí)三模）威遠(yuǎn)一中在進(jìn)行教學(xué)樓修建，當(dāng)塔吊吊起5 000 kg的物體勻速上升時(shí)，鋼絲繩對物體的拉力是_________N．（g=10 N/ kg）

5×104 【解析】物體的重力為：G=mg=5 000 kg×10 N/ kg=5×104 N；物體勻速上升時(shí)，鋼絲繩對重物的拉力和物體本身的重力相等，是一對平衡力，所以拉力是5×104 N．

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科目：初中物理 來源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1

和F2分別拉開，F(xiàn)1=F2=5 N，兩彈簧測力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是

A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力

B. 甲受力平衡，乙對甲的拉力是5 N，甲的示數(shù)是5 N

C. 乙受力平衡，甲對乙的拉力是5 N，乙的示數(shù)是10 N

D. 甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

B 【解析】試題分析： 水平面上甲、乙兩個(gè)測力計(jì)在拉力F1和F2作用下處于靜止，則測力計(jì)受力平衡； 所以，測力計(jì)甲在拉力和乙對甲的拉力作用下處于平衡；則乙對甲的拉力與甲拉力是一對平衡力，則乙對甲的拉力為5N，甲的示數(shù)為5N； 測力計(jì)乙在拉力和甲對乙的拉力作用下處于平衡；則甲對乙的拉力與乙拉力是一對平衡力，則甲對乙的拉力為5N，乙的示數(shù)為5N； 甲對乙的拉力和乙對甲的拉...

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科目：初中物理 來源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下8.2 二力平衡 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在探究“二力平衡的條件”時(shí)，先后進(jìn)行了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，其中乙圖將紙片旋轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，該實(shí)驗(yàn)是想探究二力平衡時(shí)

A. 是否作用在同一直線上 B. 是否作用在同一物體上

C. 方向是否相反 D. 大小是否相等

A 【解析】由題知，小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡，故選A。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：單選題

旗桿頂上的滑輪，其作用敘述正確的是（ 　 ）

A．省力杠桿，可改變力作用方向

B．費(fèi)力杠桿，可改變力作用方向

C．等臂杠桿，可改變力作用方向

D．以上說法都正確

C 【解析】考點(diǎn)定位分析:本試題考查的是動(dòng)滑輪的特點(diǎn)和作用。動(dòng)滑輪的特點(diǎn)是不能省力能改變動(dòng)力的方向。 解答過程分析: 旗桿頂上的滑輪用的是定滑輪，目的是改變動(dòng)力的方向，是等臂杠桿，不能省力。故選C。 試題總結(jié)評價(jià)：此題讓學(xué)生了解定滑輪的特點(diǎn)和作用是能改變動(dòng)力的方向不能省力，是等臂杠桿。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊同步練習(xí)：12.2 滑輪 題型：填空題

定滑輪和動(dòng)滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中, _________的滑輪叫定滑輪, ________的滑輪叫動(dòng)滑輪；定滑輪的作用是__________動(dòng)滑輪的作用是__________。

軸固定不動(dòng) 軸隨物體一起運(yùn)動(dòng) 改變施加力的方向 省力 【解析】滑輪是一個(gè)周邊有槽、能繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)的小輪，在使用時(shí)，軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪；軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)的滑輪叫動(dòng)滑輪，在構(gòu)造上是相同的；定滑輪實(shí)質(zhì)是一等臂杠桿，不能省力，但能改變力的方向；動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于2倍阻力臂的杠桿，使用動(dòng)滑輪可以省力。

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科目：初中物理 來源：江蘇省高郵市2018年八年級(jí)物理第6章《物質(zhì)的物理屬性》單元提高測試卷 題型：填空題

在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

（1）一本物理課本的質(zhì)量約為200________（2）一粒米的質(zhì)量約為25________

（3）一只老母雞的質(zhì)量約為1.5_______ （4）一節(jié)旅客列車的質(zhì)量約為10_______

g mg Kg t 【解析】 (1) 一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g左右，一本物理課本的質(zhì)量與此差不多，約為200g； (2)一粒米的質(zhì)量較小，在25mg左右；(3)一只老母雞的質(zhì)量約為1.5 Kg；(4) 一節(jié)旅客列車的質(zhì)量約為10 t.

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科目：初中物理 來源：第11章 功和機(jī)械能 單元檢測 題型：填空題

甲、乙兩人在相同的水平路面上，分別以1m/s和0.5m/s的速度將兩個(gè)完全相同的木箱沿直線勻速推動(dòng)了10s．推力沿水平方向。在此過程中，地面對木箱的_____力對木箱不做功：_______（選填“甲”或“乙”）人做的功更多。

支持 甲 【解析】由題意知：木箱受到豎直向上的支持力、豎直向下的重力、水平的推力和摩擦力，木箱在水平面上運(yùn)動(dòng)，地面對木箱的支持力是豎直向上的，在豎直方向上木箱沒有移動(dòng)距離，故地面對木箱的支持力不做功； 根據(jù)條件，相同的木箱在兩種情況下受到的摩擦力相同，因?yàn)槎甲鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，所以對木箱的推力相等； 甲的速度大于乙的速度，運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間，甲的距離大于乙的距離，由可知甲做的功大于乙做的...

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同步練習(xí)冊答案