【題目】為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小剛同學(xué)利用如下的裝置圖來進(jìn)行探究.
(1)通過控制小車在同一高度自由下滑,才能確保小車到達(dá)水平面時(shí)的________相同.
(2)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車受到的________越小,速度減小得越慢,小車運(yùn)動(dòng)的距離將會(huì)越________.
(3)設(shè)想一下,如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有受到阻力的作用,它將________.
(4)英國科學(xué)家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律叫牛頓第一定律.這個(gè)定律________(填“是”或“不是”)用實(shí)驗(yàn)直接得出的.
【答案】 速度 阻力 遠(yuǎn) 勻速直線運(yùn)動(dòng) 不是
【解析】(1)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下,這樣可以使小車在進(jìn)入水平面時(shí)的初速度相同;
(2)通過比較知道,表面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),即小車受到的阻力越小,速度減小得越慢;
(3)若小車受到的阻力為零,即小車不受力,那么小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變,故做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(4)由以上分析知道,牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過推理得出的,不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.制作時(shí),在(選填“煤油”或“水銀”)溫度計(jì)的玻璃管中插入一段金屬,使溫度計(jì)兩端分別與電源的兩極相連.當(dāng)溫度達(dá)倒金屬絲下端所指的溫度時(shí),電磁鐵具有 , 將銜鐵吸引過來,使電鈴發(fā)出報(bào)警信號(hào).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究彈簧的伸長與所受拉力的關(guān)系時(shí),得到如下圖象.請回答下列問題:
(1)這根彈簧的原長是____ cm.拉力為6N時(shí),彈簧長度比原長長了_____ cm,彈簧發(fā)生了_____形變
(2)當(dāng)這根彈簧的長度為4cm時(shí),此時(shí)彈簧受到的拉力為_________N.
(3)分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論是________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6伏,電阻R1的阻值為20歐,電鍵閉合后,通過R2的電流為0.2安,求:
①通過R1的電流I1;
②電路的總電阻R.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB.有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:
(1)減少第二個(gè)斜面OB的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍能達(dá)到原來的高度,但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)些.
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面中,使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
(3)如果沒有摩擦,小球上升到釋放的高度.
(4)繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng).
有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是( )
A. 事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(3)→推論(4)
B. 事實(shí)(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)
C. 事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)
D. 事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(4)→推論(3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是由三個(gè)開關(guān)和兩盞電燈組成的電路,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.S1.S3斷開,S2閉合時(shí),燈L1.L2為串聯(lián)
B.S2斷開,S1.S3閉合時(shí),燈L1.L2為并聯(lián)
C.S1.S2閉合,S3斷開,只有燈L2發(fā)光
D.S1.S2.S3均閉合時(shí),燈L1.L2都能發(fā)光
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【題目】2012年黃岡市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了身體柔韌性測試、測試者向前推動(dòng)滑塊,滑塊被推動(dòng)的距離越大,儀器的示數(shù)就越大、若琦同學(xué)設(shè)計(jì)了四種電路(如圖所示)模擬測試,并要求電路中滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大、其中符合要求的電路是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),且甲、乙都是長方體形狀.實(shí)驗(yàn)時(shí),他們用刻度尺和天平分別測出它們的體積和質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示. 表一 甲物質(zhì)(固態(tài))
表二 乙物質(zhì)(固態(tài))
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是曉敏連接的電路圖.同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2后,燈泡L1和L2的發(fā)光情況分別是( )
A.燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光
B.燈泡L1不發(fā)光,L2發(fā)光
C.燈泡L1和L2均不發(fā)光
D.燈泡L1和L2均發(fā)光
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