17．關(guān)于材料、信息和能源，下列說法不正確的是（　�。�
A．可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件
B．手機上網(wǎng)是使用電磁波傳輸數(shù)字信號
C．可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同
D．風(fēng)能是一次能源，核能是不可再生能源

分析 （1）超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過導(dǎo)體時，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的；
（2）電磁波可以在真空中傳播，手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞信息；
（3）不同的電磁波在真空或空氣中的傳播速度是相同的；
（4）直接從自然界獲得而不需要加工轉(zhuǎn)化，它們都屬于一次能源；能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源．

解答 解：
A、超導(dǎo)材料電阻為零，電流流過導(dǎo)體時，導(dǎo)體不發(fā)熱，電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)工作的，超導(dǎo)體不能用來制作電飯鍋的發(fā)熱體，故A錯誤；
B、手機無線上網(wǎng)是利用電磁波傳遞數(shù)字信息的，故B正確；
C、無線電波和可見光都是電磁波，它們在真空中傳播速度是相同的，故C正確；
D、風(fēng)能屬于一次能源，核能是不可再生能源，故D正確．
故選A．

點評 本題涉及的知識點較多，但難度不大，熟練應(yīng)用基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有一件展品為“自制變壓器”，它向參觀者展示了變壓器的工作原理．電纜的一頭已經(jīng)和電壓表的一極固定連好，小麗拿起電纜的另一頭與電壓表的另一極相連，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)了，如圖甲所示．小明也來體驗，他將電纜在金屬柱上又多繞了幾圈，然后再與電壓表的另一極接好，如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)此時電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度與小麗體驗時有所不同．根據(jù)上述情景，請你提出一個可以探究的科學(xué)問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．探究磁體與通電螺線管周圍的磁場
（1）小明用小磁針探究磁體周圍磁場如圖1所示，實驗時將小磁針先后放在條形磁體周圍不同位置處，記錄小磁針在各處靜止時N極的指向．通過實驗可知，磁場具有方向，磁場中各點的磁場方向一般不同（選填“相同”或“不同”）．

（2）小紅用鐵屑探究磁體周圍的磁場如圖2所示
①將玻璃板平放在磁體上，并在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑，輕輕敲擊玻璃板，觀察鐵屑的分布情況．輕敲玻璃板的目的是減小摩擦力的影響，鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁針，從而在磁場中有序地排列起來．
②再在玻璃板上放一些小磁針，記錄這些小磁針靜止時N極的指向．
③人們仿照鐵屑在磁場中排列的情況和小磁針N極的指向畫出一些帶箭頭的曲線來形象地描述磁場，物理學(xué)中把這樣的曲線叫作磁感線．
（3）小林用如圖3裝置探究通電螺線管外部磁場的方向，實驗時接通電路，將小磁針放在螺線管周圍的不同位置如圖4，記錄通電螺線管周圍各點的磁場方向，并畫出了通電螺線管外部的磁感線．
①為了探究通電螺線管外部磁場方向與電流方向的關(guān)系，接下來的操作是對調(diào)電源正負(fù)極，再重復(fù)上述步驟；
②比較所畫的兩幅磁感線，可以看出，通電螺線管外部的磁場與條形磁體周圍的磁場相似，且通電螺線管外部磁場方向與電流方向有關(guān)，它的極性可以用安培定則來判斷；
③實驗中小磁針的作用是顯示磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．中學(xué)生喜愛的體育運動中，涉及許多物理知識，下列沒有利用慣性的是（　�。�
A．手擊打排球時會感到疼痛B．跳遠(yuǎn)時助跑
C．足球被踢出后繼續(xù)運動D．遠(yuǎn)距離投籃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.1s閃拍一次，分析照片可知：小球從D點到F點共運動了8.00 cm的路程，小球從C點到E點的平均速度為0.3 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，“東坡肉”清香可口，贏得了一致好評．“東坡肉”烹飪過程中其內(nèi)能是通過熱傳遞方式改變的．剛剛出鍋的東坡肉芬芳撲鼻，涼了之后的“東坡肉”不是很香了，說明分子熱運動的快慢與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．不久前，日本一項清理太空垃圾的試驗性任務(wù)宣告失�。浜诵姆桨甘牵ㄟ^一條700m長的電線，給高速飛行的太空垃圾通電，利用地球的磁場，使其減速后墜落于大氣層燃燒殆盡．該方案能使太空垃圾減速的原因是（　　）
A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象B．電流的熱效應(yīng)
C．磁場對電流的作用D．通電可使太空垃圾的重力變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖實驗說明磁場能產(chǎn)生電流
B．乙圖實驗是演示電磁感應(yīng)的裝置
C．丙圖實驗可以得出電流越大電磁鐵磁性越強
D．丁圖實驗所揭示的原理可制成電動機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題：

（1）人體的安全電壓不高于36V；
（2）正確捏住測電筆，且使筆尖插入圖中插座A的右（選填“左”或“右”）孔，可以觀察到氖管發(fā)光．

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同步練習(xí)冊答案