在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，把蠟燭放在凸透鏡前30cm處，光屏上可接收到倒立縮小清晰的像.則該凸透鏡的焦距可能為     （     ）
A．10cmB．15cmC．20cmD．30cm
A

試題分析：根據(jù)給出的物距和成像的性質(zhì)，利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定該凸透鏡焦距的可能值．把蠟燭放在凸透鏡前在光屏上可接收到倒立、縮小清晰的像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，可以斷定物體是在二倍焦距以外，成像成在一倍焦距和二倍焦距之間，因?yàn)橄灎T到凸透鏡的距離是30cm，即可得到不等式30cm＞2f，解得f＜15cm，在ABCD四個(gè)選項(xiàng)中，只有A在這個(gè)范圍內(nèi)．
綜上所述，故選A．
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于凸透鏡成像的規(guī)律涉及四個(gè)方面：①物距與焦距的關(guān)系；②成像的性質(zhì)；③像距與焦距的關(guān)系；④具體的應(yīng)用．在這四個(gè)方面的信息中，只要告訴其中的一個(gè)信息就可以確定另外的三個(gè)．此題就是告訴了成像的性質(zhì)，讓確定焦距的范圍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小張同學(xué)最近感覺(jué)視力下降，他去看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生用如圖所示的示意圖為他講解視力下降的道理．由圖可知，他的右眼患有 _________視，應(yīng)佩戴____________（選填“凹”或“凸”）透鏡矯正視力．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，屬于凸透鏡的是________；屬于凹透鏡的是________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是小玲和小美同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）在探究前，小玲將三個(gè)凸透鏡分別正對(duì)太陽(yáng)光，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏間的距離，使太陽(yáng)光在光屏上會(huì)聚一點(diǎn)，量得凸透鏡到光屏的距離分別為48cm、15cm和4cm，為了便于在光具座上找出凸透鏡成像的規(guī)律，小玲應(yīng)選擇焦距為 ___的那個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）凸透鏡中心離桌面的高度約6cm，光屏中心離桌面高度約7 cm，小美將一個(gè)新買(mǎi)來(lái)長(zhǎng)蠟燭用刻度尺量了一下，然后截下了一端，只把其中一端較長(zhǎng)的蠟燭裝上，小美截去一段的目的是_________     
（3）當(dāng)燭焰移動(dòng)到離凸透鏡的距離只有12cm時(shí)，光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，不管怎樣位置都承接不到實(shí)像，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 _______．如果用眼來(lái)觀察蠟燭的像，眼睛、蠟燭、凸透鏡的位置排列順序是___________________________________ ，_________ 是這種現(xiàn)象的應(yīng)用
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只調(diào)凸透鏡向______調(diào)，調(diào)好后，燭焰中心在凸透鏡_________(主光軸的上方/ 主光軸上/ 主光軸的下方)紫外線(xiàn)能否透過(guò)玻璃

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“五·四”青年節(jié)那天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)攝影師給學(xué)生拍畢業(yè)照，列好隊(duì)后，攝影師發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)他重新調(diào)整照相機(jī)的正確方法是（  ）
A．照相機(jī)向前移，鏡頭向前伸
B．照相機(jī)向前移，鏡頭向后縮
C．照相機(jī)向后移，鏡頭向前伸
D．照相機(jī)向后移，鏡頭向后縮

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了防止森林火災(zāi)，在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的。這是因?yàn)橛晁M(jìn)入飲料瓶后，它對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)         鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_____      的作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

《鄂東晚報(bào)》上有一篇標(biāo)題為《好個(gè)“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)”電子眼》的報(bào)道：一些公路每隔三五百米就安裝一臺(tái)電子眼，許多路段限速過(guò)低成為“罰款陷阱”，有些電子眼已演變成“創(chuàng)收工具”，如圖所示。你認(rèn)為這些電子眼運(yùn)用了什么光學(xué)知識(shí)（    ）
A．平面鏡成虛像
B．凸透鏡成實(shí)像
C．顯微鏡
D．凸透鏡成虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小雨利用一個(gè)空的半球形的果凍盒裝了一定量的水來(lái)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，如圖所示，把蠟燭放在果凍盒的前面，在另一側(cè)的白紙上出現(xiàn)了一個(gè)清晰地像，說(shuō)明蠟燭在這個(gè)凸透鏡的                  （選填：“二倍焦距外；一倍和二倍焦距之間；一倍焦距內(nèi)”）位置；如圖，若小雨沿AB方向捏一下果凍盒，白紙上沒(méi)有清晰的像了，白紙應(yīng)向               （選填：“靠近蠟燭方向”；“遠(yuǎn)離蠟燭方向”）移動(dòng)才能重新承接到清晰的像；若不移動(dòng)白紙則應(yīng)在果凍盒前放一個(gè)            （選填：“凸透鏡”；“凹透鏡”），白紙才能重新承接到清晰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm；某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖回答

（1）圖所觀察到的像是                    像.（描述要完整）
（2）從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是              .
（3）利用凸透鏡的這一成像原理可制成               .
（4）若在如圖中的情況下，再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm，則增大后所的像是             像（描述要完整），根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī).
（5）在光屏上得到燭焰的清晰的像后，如果將透鏡的下半部分遮住，我們將看到燭焰         的像是        （A.上半部分  B.下半部分   C.全部，用代號(hào)填寫(xiě)），像的亮度      （填變暗、變亮或不變）。

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