如圖所示,在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)的效果更好,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng)______(強(qiáng)/弱)一些;實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置,接下來的操作應(yīng)是________________(整理實(shí)驗(yàn)器材/改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面__________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小港看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動(dòng),但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角有關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如下表: 液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0度時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是________cm/s.
(2)隨θ角的增大,氣泡運(yùn)動(dòng)速度變化情況是________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.2探究光的反射定律同步檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示的現(xiàn)象是由于光的反射而形成的是
A. 倒立的人像 B. 手影
C. 橋在水中的倒影 D. 放大的文字
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)5.1 物體的質(zhì)量同步檢測(cè)題 題型:單選題
用天平測(cè)量一顆金屬回形針的質(zhì)量,可采用的方法是( 。
A. 把一顆金屬回形針放在天平盤里仔細(xì)測(cè)量
B. 把一顆金屬回形針放在天平盤里,多次測(cè)量再求平均值
C. 先測(cè)出100顆金屬回形針的總質(zhì)量,再計(jì)算每一顆的質(zhì)量
D. 把一顆金屬回形針和一小鐵塊放在一起測(cè)出總質(zhì)量,再減去鐵塊質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn)同步檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
藝馨利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上;
(2)取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板后所成的像完全重合,并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置;
(3)多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)前面的步驟;
(4)用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離.
在此實(shí)驗(yàn)中:
①我們選用玻璃板代替平面鏡的目的是: ;
②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系;
③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置,重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是: ;
④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板,觀測(cè)到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像,且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm,則玻璃板的厚度為 cm.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn)同步檢測(cè)試卷 題型:填空題
晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的_____形成的,當(dāng)她走近鏡子時(shí),鏡中的像將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.3 探究平面鏡成像特點(diǎn)同步檢測(cè)試卷 題型:單選題
測(cè)量視力時(shí),利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間.如圖所示,讓被測(cè)者面對(duì)鏡子背對(duì)視力表,此人看到視力表的像離他的距離是
A. 3m B. 4m C. 5m D. 6m
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級(jí)上冊(cè)4.3光的折射同步練習(xí)題 題型:單選題
下列實(shí)例中,屬于光的折射現(xiàn)象的是
A. 陽光穿透茂密的樹葉間隙,在地面形成圓形光斑 B. 人在路燈下行走,地面上會(huì)出現(xiàn)人的影子
C. 斜插在水中的筷子“變彎”了 D. 湖邊垂柳在湖面形成美麗的倒影
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1質(zhì)量同步練習(xí)題 題型:單選題
某班周末的“回家做做實(shí)驗(yàn)”是觀察水的凝固現(xiàn)象,要求把水裝入飲料瓶中后,放入冰箱的冷凍室內(nèi)讓其凝固,并研究凝固后的變化。下列物理量不發(fā)生改變的是
A. 體積 B. 密度 C. 質(zhì)量 D. 比熱容
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