下列各成語所反映的情景中,能說明光反射的是( )
A.鏡花水月 B.坐井觀天 C.海市蜃樓 D.立竿見影
A分析:(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的.鏡花水月是指花在鏡子中成像,月亮在水中成像,都屬于平面鏡成像,是光的反射造成的,選項(xiàng)A正確;坐井觀天指在井中看到的天空只有井口那么大,這是光的直線傳播造成的,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;立竿見影是在地上樹立一個(gè)竿子就可以看到它的影子,這是光沿直線傳播形成的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;海市蜃樓是光在不均勻的大氣中傳播形成的光的折射現(xiàn)象,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理學(xué)中將物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的增加量定義為加速度,依據(jù)該定義,若某物體在t時(shí)間內(nèi)速度從v1增加到v2, 則加速度為(v2-v1)/t .現(xiàn)有一小球從靜止開始以3m/s2的加速度加速運(yùn)動(dòng)2 s,那么2s末小球的速度為
A.0 B. 2 m/s C.3m/s D.6m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)人面向南站立在陽光下,如果他的影子在身體左側(cè),則當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候?(早上、中午、傍晚)請(qǐng)說出你做出判斷的理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角
D.改變反射光線與ON的夾角
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科目:初中物理 來源: 題型:
詩詩同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角 D.改變反射光線與ON的夾角
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖A所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中O點(diǎn)為入射點(diǎn),ON為法線,面板上每一格對(duì)應(yīng)的角度均為10°。實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)入射光為AO時(shí),反射光為OB;當(dāng)入射光為CO時(shí),反射光為OD;當(dāng)入射光為EO時(shí),反射光為OF。請(qǐng)完成下列表格的填寫。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 入射光線 | 入射角 | 反射角 |
1 | AO | 50° | |
2 | CO | 40° | |
3 | EO | 20° |
(表格要填空)
分析上述數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:反射角與_______角是_______(“相等”或“不相等”)。
如圖B則說明了______、________、________在同一平面內(nèi)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 入射光線 | 入射角 | 反射角 |
1 | AO | 50° | |
2 | CO | 40° | |
3 | EO | 20° |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們進(jìn)行了交流與合作。
(1)如圖6所示,同學(xué)們?cè)诮涣髦刑岢?甲、乙兩個(gè)探究思路,請(qǐng)對(duì)這兩個(gè)探究思路 進(jìn)行評(píng)估。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份記錄 該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
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