11．圖中體溫計(jì)的示數(shù)為37.8℃．

分析 此體溫計(jì)的量程為35℃～42℃，分度值為0.1℃，溫度值在37℃～38℃之間，進(jìn)而分析解決．

解答 解：
據(jù)上面的分析可知，此體溫計(jì)的示數(shù)在37℃后8個(gè)小格處，故體溫計(jì)的讀數(shù)為37℃+0.1℃×8=37.8℃．
故答案為：37.8．

點(diǎn)評 應(yīng)注意：體溫計(jì)有不同于實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的特點(diǎn)，除了量程、分度值不同之外，體溫計(jì)在金屬泡處有一細(xì)管，使體溫計(jì)能夠離開人體讀數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．生命可貴、安全第一!在如圖所示的各種情況下，人體會(huì)觸電的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．冬天，同學(xué)們喜歡用熱水袋取暖，利用了電流的熱效應(yīng)，電流是通過做功的方式使水的內(nèi)能增加，而熱水是通過熱傳遞的方式使手的內(nèi)能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是一款壁掛式電熱水器的內(nèi)部簡化電路圖，R1和R2為相同的發(fā)熱絲，開關(guān)S1可分別與觸點(diǎn)a、b接觸，電熱水器有低、中、高三個(gè)檔位的發(fā)熱功率．已知用高檔加熱時(shí)，可在5min內(nèi)將1kg水從20℃加熱到80℃．請分析和解答以下問題：
（1）當(dāng)開關(guān)S1置于b端、S2斷開時(shí)，電烤箱處于什么檔位？簡述理由．
（2）1kg水從20℃升溫到80℃，需要吸收多少熱量？
（3）若沒有熱損失，電熱水器高檔時(shí)的功率為多少W？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一束光于與平面鏡夾角為30°角入射到平面鏡，那么入射角為60°；入射光線與反射光線的夾角為120°．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．四口之家單獨(dú)使用不同種類的燃料時(shí)的平均月消耗量分別是：木柴約為200㎏，煙煤約為80㎏，天然氣約加28kg，煤氣約為60kg．這四種燃料中熱值最高的是（　　）
A．煤氣B．天然氣C．煙煤D．木柴

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的反射規(guī)律解釋的是（　　）
A．
水中的鉛筆		B．
用放大鏡看螞蟻
C．
手影游戲		D．
人在平面鏡中成像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物體振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；物體振動(dòng)幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間的滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積大小有關(guān)，于是他通過實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題．
（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，需要自己制作木塊，他制作的木塊應(yīng)該選擇下列選項(xiàng)中的B．
A．各面粗糙程度相同的正方體
B．各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體
C．各面粗糙程度不同的正方體
D．各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體
（2）為了探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗程度的關(guān)系，同學(xué)們又設(shè)計(jì)以下兩種方案：
方案一：將木塊換成外形完全相同的玻璃板，通過彈簧測力計(jì)測出滑動(dòng)摩擦力，如圖2所示．
方案二：將木塊換成外形完全相同的玻璃塊，通過彈簧測力計(jì)測出滑動(dòng)摩擦力，如圖3所示．

①兩種方案中，你認(rèn)為合理、科學(xué)的是方案一（選填“一”，“二”），其中不科學(xué)的方案錯(cuò)誤的原因是：沒有控制壓力大小不變．
②采用科學(xué)的方案，發(fā)現(xiàn)水平拉力變小，那么可以得出的結(jié)論是：壓力相同，接觸面越光滑，摩擦力越�。�
（3）試驗(yàn)中如果加速將木板（或玻璃板）抽出，所測滑動(dòng)摩擦力的大小將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），使用彈簧力計(jì)測量滑動(dòng)摩擦力，應(yīng)用到的物理原理是二力平衡．

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同步練習(xí)冊答案