如圖甲所示，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板A沿EO方向入射．

（1）量角器量出θ的大小為50°，則反射角大小為 ．

（2）若將紙板B向后折，使兩紙板不在同一平面上，我們在紙板B上沒有看到反射光，此時 （選填“有”或“沒有”）反射光的存在．

（3）在圖甲的裝置中，讓一束光貼著紙板B沿FO射到O點，反射光將沿 方向射出．

（4）若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直（如圖乙所示）， （選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．

練習(xí)冊系列答案
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舉重運動員在2s內(nèi)把1500N的杠鈴勻速舉高了2m，在空中停留了3s。那么，他對杠鈴做了 J的功，前2s內(nèi)的功率是 W；后3s內(nèi)的功率是 W。

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仔細觀察如圖所示實物電路，只加一根導(dǎo)線，使電路成為并聯(lián)電路．

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用如圖所示的溫度計測溫，它指示的溫度是 ℃

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兩輛汽車在同一平直公路上同時出發(fā)，其位置x與時間t的關(guān)系如圖所示．由圖象可知，甲車的速度為 m/s，當(dāng)t1=50s時，甲、乙兩車相距 m．

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在研究發(fā)光物體時，引入了“光源”的概念；在研究光的傳播時，引入了“光線”的概念；在研究發(fā)聲物體時，引入了“聲源”的概念；在研究機械運動時，引入了“參照物”的概念，其中根據(jù)客觀事實進行假象但實際并不存在的是（ ）

A．參照物 B．光線 C．聲源 D．光源

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一切發(fā)聲的物體都在 ．如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法，該現(xiàn)象說明 可以傳聲；通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常，這是利用了聲音可以傳遞 （填“能量”或“信息”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

“神舟十號”無人飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器實現(xiàn)對接時，兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ，此時兩個物體間彼此處于相對 狀態(tài)．

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列車以15m/s的速度在一段筆直的鐵軌上向前行駛，其中有一節(jié)寬為2.4m的車廂，被從垂直于車廂移動的方向飛來一顆子彈擊穿，車廂兩側(cè)壁上留下的兩個彈孔沿列車行駛方向間隔的距離為6cm，則子彈的速度為 m/s．

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同步練習(xí)冊答案