如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來(lái)．這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度變_______，所以熱空氣_______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)．

小 上升 【解析】因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，由可知，空氣的密度變小，所以熱空氣上升形成氣流，氣流流過(guò)扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆江蘇省八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè) 題型：單選題

關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B. 不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

故

D 【解析】A. 聲音不僅能傳遞能量還能能傳遞信息， 揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音使蠟焰不停擺動(dòng)，說(shuō)明聲音能傳遞能量。所以A正確；B. 當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。所以B正確。C. 當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越髙，說(shuō)明振幅越大，響度越大。該選項(xiàng)正確；D. 瓶?jī)?nèi)水位越高，質(zhì)量越大，振動(dòng)越慢，頻率越小，音調(diào)越低；反之則音調(diào)越高，所以相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)定“小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示． 

 

(1)(1)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是 ______ ． 

A.滑動(dòng)變阻器斷路；  

B.電壓表短路；  

C.燈泡短路； 

D.燈泡斷路． 

(2))故障排除后，閉合開(kāi)關(guān)，使燈泡正常發(fā)光 ..若要使小燈泡變得更亮一些，變阻器的滑片 P應(yīng)向 ______ 移動(dòng) (選填“左”或“右” ).當(dāng)變阻器的滑片移到某一點(diǎn)時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為 ______ A，電壓表的示數(shù)為 ______ V，小燈泡的實(shí)際功率為 ______ W.

D 左 0.32 2 0.64 【解析】 (1)電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路斷路；燈泡不亮，說(shuō)明燈泡斷路或電壓表短路；電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表正常，所以電路故障是D燈泡斷路。(2)若要使小燈泡變得更亮一些，變阻器的滑片P應(yīng)向左移動(dòng)。電流表選擇0?0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.32A，電壓表選擇0?3V量程，每一個(gè)大格代表1V，每一個(gè)小格代表0.1V，電壓為...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通常情況下更換燈泡時(shí)，先要斷開(kāi)燈泡所在的支路開(kāi)關(guān)

B. 使用電水壺、電飯鍋時(shí)，金屬外殼不需要接地

C. 用濕手摸或濕布擦工作狀態(tài)下的燈具等電器，只要小心一些就可以防止觸電

D. 用試電筆辨別火電時(shí)，筆的前端金屬體與火電相連，手不要接觸筆尾金屬體

A 【解析】A. 通常情況下更換燈泡時(shí)，先要斷開(kāi)燈泡所在的支路開(kāi)關(guān)，以免觸電，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B. 使用電水壺、電飯鍋時(shí)，為了安全，金屬外殼必須接地，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C. 用濕手摸或濕布擦工作狀態(tài)下的燈具等電器，由于水能夠?qū)щ�，因此人很容易觸電，這是不安全的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D. 使用測(cè)電表辨別火線(xiàn)零線(xiàn)時(shí)，手必須接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線(xiàn)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下：

①將天平放在____________桌面上，游碼放在___________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，這時(shí)橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為78.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是___________cm3；

③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 ____ g；

④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ＝___________ g/cm3．

（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測(cè)量早餐奶的密度，操作過(guò)程如下：

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0 ；

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)水的質(zhì)量m1 ；

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿(mǎn)早餐奶的質(zhì)量m2 。

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ＝__________（用字母表示）。

水平 標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn) 40 44 1.1 【解析】解答：（1）①天平的基本使用：把天平放在水平臺(tái)上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線(xiàn)處．調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，②量筒的分度值為1ml，量筒中的示數(shù)：V＝40ml＝40cm3；③讀取天平的示數(shù)為，20g+10g+4.2g＝34.2g；量筒中牛奶的質(zhì)量m＝m1-m2＝78.2g-34.2g＝44g；④牛奶的密度ρ＝＝1.1g...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，小明用同一個(gè)鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫(huà)了一條劃痕，他是通過(guò)比較____________來(lái)比較木塊的硬度，小華認(rèn)為小明通過(guò)劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結(jié)論欠妥的理由是________________

劃痕的深淺 壓力有可能不同 【解析】此題考查控制變量的意識(shí)，比較劃痕深淺來(lái)說(shuō)明木塊的硬度，前提是刻畫(huà)時(shí)的壓力要相同，所以不妥.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

四只同樣的杯子，分別裝有水銀、煤油、水、鹽水四種液體．若判斷每只杯子中裝的是哪種液體，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 若液面一樣高，無(wú)法確定是哪種液體

B. 若體積相等，質(zhì)量最大的是水銀，其次是鹽水、水，質(zhì)量最小的是煤油

C. 若質(zhì)量相等，液面最高的是煤油，其次是鹽水、水，液面最低的是水銀

D. 因液體的密度不同，體積和密度成反比，根據(jù)體積的關(guān)系，就可以確定是哪種液體

B 【解析】若液面一樣高，同樣的杯子，則體積相等，根據(jù)公式ρ=m/V可知質(zhì)量最大的是水銀，其次是鹽水、水、質(zhì)量最小的是煤油，A錯(cuò)誤B正確；若質(zhì)量相等，根據(jù)公式ρ=m/V可知液面最高的是煤油，其次是水、鹽水，液面最低的是水銀，C錯(cuò)誤；因液體的密度不同，但質(zhì)量不確定，因此體積不確定，無(wú)法確定是哪種液體。故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第五章光現(xiàn)象第二節(jié)光的反射 同步練習(xí)題 題型：單選題

目前光污染越來(lái)越嚴(yán)重，白亮污染是普遍的一類(lèi)光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（ ）

A．光的反射 B．光的折射

C．光有能量 D．光沿著直線(xiàn)傳播

A 【解析】 試題分析：要解答本題需掌握：平行光射到玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等反射面時(shí)，反射光線(xiàn)射向同一方向，會(huì)造成光污染． 【解析】 建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等表面光滑，這些作為反射面的時(shí)候，都屬于鏡面反射，太陽(yáng)光射到上面，入射光線(xiàn)被反射，從同一方向射出，光線(xiàn)很強(qiáng)，照到物體上會(huì)給人們的生活工作等造成很大的不便，稱(chēng)為白亮污染． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物態(tài)變化 單元檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示，是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖，由圖可知 （　�。�

A. 最主要是因?yàn)榇祦?lái)的風(fēng)是冷的，所以人感覺(jué)到特別冷

B. 水在蒸發(fā)的過(guò)程中從人體帶走了溫度，使人感到寒冷

C. 人體皮膚附近的水蒸氣，液化時(shí)吸收了大量的熱

D. 圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)

D 【解析】AB、游泳后，從水中上岸的人覺(jué)得冷，這是因?yàn)槿藦乃猩习逗�，身上有水，水蒸發(fā)時(shí)從人體吸熱，所以人感覺(jué)冷，故A說(shuō)法錯(cuò)誤，B說(shuō)法正確；C. 汽化吸熱，液化放熱，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D. 將胳膊抱在胸前減小了液體的表面積，可減少水分的蒸發(fā)，水從人體吸收的熱量減少了，所以人感覺(jué)不那么冷，故D符合題意。

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同步練習(xí)冊(cè)答案