如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風鑼鼓隊正在表演。當隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原因是
A. 手不能傳播聲音 B. 手吸收了聲波
C. 手使鼓面停止了振動 D. 手把聲音反射回去
科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版八年級物理上冊第2章《聲現(xiàn)象》單元練習 題型:單選題
溫州市域鐵路S2線正在建設(shè)中,北起樂清市虹橋鎮(zhèn),終點瑞安人民路站,為解決噪聲擾民問題,輕軌公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置,這種減弱噪聲的途徑是在( 。
A. 聲源處 B. 人耳處 C. 空氣中 D. 傳播過程中
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步測試卷 題型:單選題
聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將( 。
A. 變大 B.變小 C.不變 D.不能確定
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經(jīng)過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了上表所列4種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
①為了驗證猜想一,應選用編號為_______、________的琴弦進行實驗;
②為了驗證猜想二,應用編號為________、________的琴弦進行實驗;
③表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該材料的橫截面積是____mm2。
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:填空題
風吹樹葉“沙沙”響,是由于風吹動樹葉_____而發(fā)出的聲音,人們能夠分辨出樹上小鳥與知了的叫聲,是因為它們的_____不同。
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科目:初中物理 來源:2018蘇科版八年級物理上冊《聲現(xiàn)象》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調(diào)節(jié)誰的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7..”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是
A. 敲擊瓶子時,聲音只是有瓶本身的振動產(chǎn)生的
B. 敲擊瓶子時,聲音只是有瓶中水柱的振動產(chǎn)生的
C. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的
D. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 全章綜合練習題 題型:填空題
如圖所示,某單缸四沖程汽油機正處于________沖程,此沖程將________能轉(zhuǎn)化為________能,接下來它應該處于________沖程.
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科目:初中物理 來源:2018年秋人教版九年級物理全冊(安徽專版)習題:小專題(六) 電熱器中電、熱的計算 題型:計算題
CFXB型熱水杯的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩擋,通過單刀雙擲開關(guān)S進行調(diào)節(jié),R0、R為電熱絲.當開關(guān)S接加熱擋時,電路的功率為1 000 W,當開關(guān)S接保溫擋時,電路的總功率為44 W,R0、R阻值恒定不變.
(1)在保溫擋正常工作時,電路中的電流是多少?
(2)電熱絲R0、R的阻值為多大?
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第一章第4節(jié)測量平均速度 同步練習 題型:實驗題
(5分)如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量 (填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越 (填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越 (填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為
m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出 組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.
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