【題目】現(xiàn)代城市里常常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。若某一時(shí)刻該裝置的顯示屏顯示40的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)的單位是；當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將（選填增大或減�。�

【答案】dB；增大
【解析】解：噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備監(jiān)測(cè)的是聲音的響度，響度的單位為：dB；當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí)，聲音的響度增大，顯示屏上的數(shù)據(jù)將增大。
故答案為：dB，增大。
響度的單位為分貝（dB），響度的大小與聲源的振幅、距離聲源的遠(yuǎn)近、聲音是否在某一方向上集中有關(guān)，當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過(guò)時(shí)，監(jiān)測(cè)設(shè)備距離聲源較近，響度增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】銀川濱河黃河大橋4月28日正式通車，大橋全長(zhǎng)6587米，設(shè)計(jì)時(shí)速每小時(shí)80公里，該橋最大跨度為218米，是目前世界上最大跨度的多塔連跨鋼混疊合梁自錨式懸索橋．

（1）小明坐在小汽車?yán)锿ㄟ^(guò)大橋，當(dāng)以為參照物時(shí)會(huì)看到大橋的欄桿快速向后移動(dòng)，
（2）若該小汽車用時(shí)6分鐘通過(guò)了該橋，請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明該車通過(guò)大橋時(shí)，是否違反了交通規(guī)則．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的杠桿，每個(gè)砝碼重均為1牛頓，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在杠桿兩邊各減去一個(gè)砝碼，則：( )

A.杠桿保持平衡
B.杠桿左邊向下傾
C.杠桿右邊向下傾
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵５倪\(yùn)動(dòng)情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖的圖片。

同學(xué)們依據(jù)圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表所示：

⑴請(qǐng)你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內(nèi)容補(bǔ)充完整__________；

⑵根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做_________運(yùn)動(dòng)，整個(gè)50s內(nèi)的平均速度是__________mm/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是

A. 某中學(xué)生的質(zhì)量約45kg B. 家用節(jié)能燈的額定功率約為500W

C. 人正常情況下每分鐘心跳30次 D. 人步行的速度約為5m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式．光波（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，天然氣屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源；太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核（選填“裂變”或“聚變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（ ）

A.某同學(xué)大拇指指甲的面積約10cm2 B.某同學(xué)的正常體溫約36.8

C.某初中生的質(zhì)量約10kg D.某同學(xué)跑100m的成績(jī)約5.6s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照我國(guó)登月計(jì)劃，2017年“嫦娥五號(hào)”的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)”的控制是靠（選填“電磁波”或“聲吶”）來(lái)傳遞數(shù)據(jù)信息的．“嫦娥五號(hào)”月球探測(cè)器的太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，太陽(yáng)能屬于能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案