(2008?松江區(qū)一模)水的比熱容是4.2×103焦/(千克?℃),其單位讀作
4.2×103焦耳每千克攝氏度
4.2×103焦耳每千克攝氏度
;表示的物理意義是
1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2×103J
1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2×103J
分析:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量,叫這種物質(zhì)的比熱容.
解答:解:水的比熱容是4.2×103焦/(千克?℃),讀作4.2×103焦耳每千克攝氏度,表示的物理意義是質(zhì)量是1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2×103J.
故答案為:4.2×103焦耳每千克攝氏度;質(zhì)量是1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量是4.2×103J.
點(diǎn)評:考查了比熱容的讀法以及物理意義的知識點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)如圖中重30牛的物體放在斜面上,對斜面的壓力是20牛,請用力的圖示法作出它對斜面的壓力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)在如圖中作出作用于A點(diǎn)的使杠桿平衡的最小力F1和重物G對杠桿作用力的力臂l2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)某同學(xué)在路上看到地上有一塊香蕉皮,連忙撿起來扔進(jìn)路邊的垃圾箱.他在撿起香蕉皮時(shí)所做的功大約是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)將三個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心銅球、鐵球、鋁球,分別浸在3個(gè)相同的、裝有相同質(zhì)量的水的杯子中,則( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?松江區(qū)一模)在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向
邊旋一些(選填“左”或“右”),使杠桿在
水平
水平
位置平衡,這樣做的目的是
便于測量力臂,同時(shí)消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響
便于測量力臂,同時(shí)消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼,杠桿上每格等距,當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?(請?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案)
在第6個(gè)格處掛2個(gè)鉤碼
在第6個(gè)格處掛2個(gè)鉤碼
;②
在第4個(gè)格處掛3個(gè)鉤碼
在第4個(gè)格處掛3個(gè)鉤碼

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案