【題目】某電視機(jī)電功率為100W，若每天使用4h．則每月消耗的電能為_ kW·h（按30天計(jì)）。

【答案】12

【解析】試題分析：電功計(jì)算公式W=Pt=0．1kW×4h×30="12" kW·h

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為50牛的物體在水平拉力F的作用下沿拉力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的阻力是重力的0.2倍，5秒內(nèi)物體前進(jìn)了3米，求：此過(guò)程中拉力F的大小及拉力所做的功W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】安全用電至關(guān)重要，請(qǐng)用生活用電的相關(guān)知識(shí)解釋：空氣開關(guān)在電流過(guò)大時(shí)會(huì)自動(dòng)斷開，造成電流過(guò)大的原因是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小．

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （能/不能）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 ．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是 ．

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是：

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小書片是比較容易獲取的才料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在 （水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到 現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.衣柜里的樟腦丸變小是凝華現(xiàn)象，需要吸熱
B.霧、露都是液化現(xiàn)象，需要吸熱
C.夏天吃棒冰時(shí)，棒冰在嘴里發(fā)生熔化現(xiàn)象，需要吸熱
D.冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象，需要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力
C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力
D.桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】磁懸浮列車是利用強(qiáng)磁場(chǎng)將列車微微托起，使其“浮”在軌道上方，從而可以高速行駛，其可以高速行駛的原因是（ ）
A.減小了列車的慣性
B.減小了列車的重力
C.減小了列車受到的空氣阻力
D.減小了列車與軌道間的摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m．求：

（1）重物受到的拉力大��；

（2）拉力F的功率：

（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．效率高的機(jī)械，功率一定大

B．做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定大

C．所有機(jī)械的機(jī)械效率都小于1

D．功率大的機(jī)械做的功一定多

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