【題目】小明想設(shè)計一個能粗略測量水流速度大小的測定儀,他找來如圖所示的器材:鉛球P系在細(xì)金屬絲下,懸掛在D點(diǎn),BC為水平方向固定的一根粗細(xì)均勻的金屬絲,C端在O點(diǎn)正下方,BC與金屬絲接觸良好,接觸點(diǎn)為D(不計摩擦和細(xì)金屬絲的電阻),L為燈泡。想達(dá)到如下目的:水不流動時,燈L亮度最暗,隨著水流速度的加快,P向左擺動幅度加大,燈L亮度增加。
(1)請你替他連接好電路圖_____________。
(2)如果要進(jìn)一步提高裝置反映水流快慢的性能,可采取的辦法有_____(答案合理即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡,將它們連在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)只閉合S時,L2正常發(fā)光。(不計溫度對燈泡電阻的影響)求:
(1)電源電壓
(2)燈泡L1的電阻R1
(3)當(dāng)S、S1都閉合時,10s內(nèi)電流做的總功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離.F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中OB=2OA,圖乙中動滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s.不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是( 。
A. 甲乙兩種方式都省一半的力 B. 甲方式F1由150N逐漸變大
C. 乙方式機(jī)械效率約為83.3% D. 乙方式F2的功率為3W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的滑輪組(不計繩重及摩擦),工人師傅用40N的拉力將質(zhì)量為5kg、底面積為1600cm2的空吊籃A勻速提升到二樓平臺,此滑輪組的機(jī)械效率為_____%;若靜止在二樓平臺的吊籃里裝了1020N的磚塊,繩子B和C能承受的最大拉力分別為1000N和600N,當(dāng)質(zhì)量為50kg的工人師傅拉繩子C時,吊籃對二樓平臺的最小壓強(qiáng)為_____Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】喜歡書法的小明同學(xué)用壓紙石塊設(shè)計了如下測量與探究活動,如圖15所示:
(1)小明在學(xué)校用天平和量筒測量壓紙石塊的密度:
①將托盤天平置于水平桌面上,游碼移至零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào),直至衡量平衡;
②將石塊放在天平的 (選填“左”或“右”),在另一盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁再次平衡,此時砝碼和游碼如圖15a所示,則石塊的質(zhì)量m= g;
③他在量筒中裝入40mL的水,將石塊緩慢浸沒在水中,如圖15b所示,則石塊的體積V= cm3,由密度公式可算出它的密度。
(2)小明回家后用操作方便、精確度高的電子秤和同一塊壓紙石塊,探究“影響浮力大小的因素”。
①他將攪勻的糖水裝入柱形杯中,置于電子秤上,如圖15c所示;
②用體積不計的細(xì)繩系好石塊,緩慢浸入糖水直至剛好浸沒,電子秤示數(shù)逐漸增大,則糖水對杯底的壓力 (選填“逐漸增大”、“保持不變”或“逐漸減小”),說明石塊所受浮力大小與 有關(guān),如圖15d所示位置,石塊所受浮力大小為 N;
③他將石塊沉入杯底,松開細(xì)繩,如圖15e所示,便開始寫探究報告;
④完成探究報告后,他將石塊從糖水中緩慢提升。細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)石塊離開杯底至露出液面前,電子秤示數(shù)一直減小,這說明石塊在放置一段時間的糖水中受到的浮力大小與浸沒深度 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”),造成這個結(jié)果的主要原因可能是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,要使L1和L2串聯(lián),應(yīng)只閉合開關(guān)________,電壓表測的是_____________________ ;要使L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)________,電流表測的是________ ,電壓表測的是___________________的電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, AB 和 BC 是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系正確的是 如圖
A. U AB > U BC I AB = I BC
B. U AB < U BC I AB = I BC
C. U AB > U BC I AB < I BC
D. U AB = U BC I AB < I BC
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中,甲圖是燈泡L和定值電阻R的I-U關(guān)系圖像。將L和R先后以乙圖和丙圖兩種方式接在同一電源上,若乙圖中U1︰U2= m,丙圖中I1︰I2= n,則下列判斷中正確的是
A. m=n B. m>n C. m<n D. m n =1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在實驗過程中,當(dāng)他測量完5Ω電阻的相關(guān)數(shù)據(jù)替換上一個10Ω的電阻后,為了完成上述問題的探究,他應(yīng)該選取下列操作中的方法是( 。
A. 保持變阻器滑片不動 B. 增加電源電壓
C. 將變阻器滑片適當(dāng)向左移動 D. 將變阻器滑片適當(dāng)向右移動
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