根據(jù)圖中的入射光線作出相應(yīng)的折射光線：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟九年級下學期期初調(diào)研考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測2.5V小燈泡（電阻大約為 10Ω左右）額定功率的實驗時，劉星連接了如圖甲所示的電路。其中電源電壓為6V。

（1）請用筆畫線將甲圖中的電路連接完整；

（2）在連接電路時，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器_____連入電路，才能保證實驗的順利進行；

（3）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)___（選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到___（選填“A”或“B”）處，閉合上開關(guān)之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能的原因是________，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進行的操作是________；

（4）劉星調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的示數(shù)如圖乙所示，為____A，則該燈泡的額定功率是____W。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省八年級上學期期末綜合測試（一）物理試卷（解析版） 題型：填空題

一束光由玻璃斜射入空氣，已知入射光跟玻璃表面的夾角為50°，折射光線跟反射光線垂直，則入射角的大小為_____，折射角的大小為________。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省八年級上學期期末綜合測試（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是

A. 水面上“拆斷”的鉛筆 B. “錯位”的鋼筆 C. 岸邊的景物在水中的倒影 D. 彩虹

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省八年級上學期期末綜合測試（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

利用同一把刻度尺對同一個物體的長度進行了三次測量，分別是：12.678dm、12.675dm、12、677dm，物體的長度應(yīng)該是下面那一組數(shù)據(jù)

A. 12.677dm B. 12.678dm C. 12.6667dm D. 12.675dm

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科目：初中物理 來源：安徽省安慶市2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放在天平左盤，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些

D. 向右移動游碼

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科目：初中物理 來源：安徽省安慶市2016-2017學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：選擇題

下列說法正確的是

A. 用刻度尺測量物體時，可以不從刻度尺的零刻度線處量起。

B. 誤差就是由于不遵守操作規(guī)則而造成的，不可避免。

C. 選擇精密儀器、改進實驗方法都可以避免誤差。

D. 小明用分度值1cm的刻度尺測得一物體的長度讀數(shù)為3cm。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年廣西欽州市上學期九年級物理期末綜合檢測試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）某同學用如圖所示的裝置測酒精的熱值．加熱前酒精燈的質(zhì)量為m 1 ，加熱一段時間后變?yōu)閙 2 ；燒杯中水的質(zhì)量為M，水的初溫t 1 ，末溫t 2 ，水的比熱容用c表示．用以上符號表達該同學測酒精熱值的計算式： ___．該同學測算發(fā)現(xiàn)，測量值比課本中的“標準值”小很多，請你寫一條產(chǎn)生該誤差的原因： ___．

（2）有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過給發(fā)動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油（如97#）加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值 ___（填“更大”、“一樣大”或“更小”）．

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復習第一章機械運動中考測物理試卷（解析版） 題型：綜合題

測火車速度

提出問題 國慶節(jié)期間，小芳和同學們乘火車從襄樊回重慶，當火車行至襄渝鐵路大巴山冷水隧道前一段平直軌道時，小芳對其他同學說：“我們能否用手邊的器材估測火車的速度？”

進行實驗 許多同學參加了測量，他們各自的做法如下：

(1)小芳聽到列車上廣播：“前方s=3 km便是大巴山冷水隧道�！鼻『么藭r火車鳴笛，小芳測得經(jīng)t秒后聽到從大巴山反射來的回聲后說：“我已能算出火車的速度�！�

(2)坐在窗旁的小軍不動聲色，看著窗外每隔s=100 m的電線桿，并數(shù)著自己脈搏跳動的次數(shù)，數(shù)出每通過兩根電線桿時自己脈搏跳動了N次，小軍突然宣布：“我已測出火車的速度�！痹O(shè)小軍自己平時每分鐘脈搏跳動n次。

(3)小強跑到列車駕駛室，回來后笑著說：“我已知道了火車的速度�！�

(4)小慧看著自己的手表，問了一下乘務(wù)員每根鐵軌長L，數(shù)出t秒內(nèi)鐵軌響了N次，小慧說自己的方法可以測火車的速度。

實驗方法交流

小芳測量速度的表達式：_____________；小軍的測量速度的表達式：___________ ；

小強測量方法是_____________________ ；小慧的測量方法是__________________ ；

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