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如圖所示,小強同學用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠處的物體,則下列說法中正確的是
[     ]
A. 兩只放大鏡對物體進行了兩次放大
B. 兩只放大鏡組合在一起相當于一臺顯微鏡
C. 兩只放大鏡組合在一起相當于一架望遠鏡
D. 將兩只放大鏡的位置對換后,觀察同一物體的大小是相同的
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?鄂爾多斯)如圖所示,小強同學用動滑輪將重400N的物體勻速提升2m,已知動滑輪的機械效率是80%,則小強
同學做的有用功是
800
800
J,繩子末端的拉力是
250
250
N.

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(2007?東城區(qū)一模)如圖所示,小強同學用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”.
(1)在實驗中,小強把探頭直接放到水杯底部,這時A處的橡皮管與玻璃管互相脫開,他觀察玻璃管中的液體液面
相平
相平
;(填“相平”、“不相平”)
(2)保持探頭在水杯底部,他把橡皮管與玻璃管互相連接好,再緩慢提高探頭(未離開液面),在此過程中觀察到玻璃管中的液體液面差
變大
變大
;(填“變大”、“不變”、“變小”)
(3)小強同學從這個實驗中得出液體內部壓強與深度的關系是:深度加深,壓強
變大
變大
.(填“變大”、“不變”、“變小”)

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(2013?通州區(qū)二模)如圖所示,小強同學用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”.
(1)在實驗中,小強把探頭直接放到水杯內部某處,將探頭向上、向下、向前、向后轉動,他觀察U形玻璃管中的液面高度差
不變
不變
(選填“變大”、“不變”、“變小”);
(2)先使探頭在水杯內部某處,后緩慢提高探頭(未露出液面),在此過程中他觀察到U形玻璃管中的液面高度差
變小
變小
(選填“變大”、“不變”、“變小”).

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如圖所示,小強同學用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼.前觀察遠處的物休,則下列說法中正確的是(  )

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如圖所示,小強同學用壓強計研究“液體內部壓強與深度的關系”.
(1)在實驗中,小強把探頭直接放到水杯內部某處,將探頭向上、向下、向前、向后轉動,他觀察U形玻璃管中的液面高度差
不變
不變
;(填“變大”、“不變”、“變小”)
(2)保持探頭在水杯內部某處,緩慢提高探頭(未離開液面),在此過程中觀察到U形玻璃管中的液面高度差
變小
變小
;(填“變大”、“不變”、“變小”)
(3)小強同學從這個實驗中得出液體內部壓強與深度的關系是:深度加深,壓強
變大
變大
.(填“變大”、“不變”、“變小”)

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