19．學校田徑運動會上，測立定跳遠成績時，王剛同學對老師使用皮卷尺測量自己的成績有異議，認為老師測量的成績偏小，下列理由正確的是（　�。�
A．皮卷尺沒零刻度，而老師直接記錄卷尺所對應(yīng)的刻度示數(shù)
B．直接測量起跳點到落腳點的距離
C．測量時皮卷尺繃得太緊
D．測量時皮卷尺太松弛

分析 使用刻度尺，如零刻線磨損，可選用其它清晰刻度作用測量起點．對物體微小變化量的比較判斷，以物體的真實長度為準，皮卷尺被拉伸后，自身長度變長，物體的測量值變�。ぞ沓咛沙诤螅厦娴臄�(shù)字并沒變，被測物體長度沒變，所以讀數(shù)就變大了．

解答 解：A、皮卷尺沒零刻度，而老師直接記錄卷尺所對應(yīng)的刻度示數(shù)，測量的成績會偏大，故A錯誤；
B、直接測量起跳點到落腳點的距離，測量規(guī)范正確，不會導致測量的成績偏小，故B錯誤；
C、用被拉緊了的皮卷尺測量跳遠成績時，皮卷尺的分度值變大，因此其讀數(shù)比真實值偏小，故C正確；
D、測量時皮卷尺太松弛，物體的真實值不變，相當于皮卷尺上的分度值的真實長度變小，但分度值的示數(shù)沒有變化，因此其測得的結(jié)果比真實值偏大，故D錯誤．
故選C．

點評 本題的解題關(guān)鍵是以物體的真實長度為參照物，皮卷尺被拉伸后，皮卷尺的分度值變大，物體的測量值變�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．已知ρ水=1.0×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3．體積為1m3的水的質(zhì)量為1×103kg，全部凝固成冰后，冰的質(zhì)量為1×103kg．水凝固成冰后體積變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小可上街買了一袋觀賞魚（如圖所示），袋內(nèi)約有$\frac{2}{3}$的體積是封閉的空氣．小可回到家后將沒有打開塑料袋的觀賞魚直接放入魚缸的水中．若不計塑料袋自重，那么這個裝著水和魚的塑料袋在魚缸的水中所處的狀態(tài)是（　�。�
A．懸浮在水中B．漂浮在水面
C．下沉到缸底D．其狀態(tài)和魚的浮沉有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．熱現(xiàn)象在生活中隨處可見，下列說法中正確的是（　�。�
A．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小的露珠，這是熔化現(xiàn)象
B．擦在皮膚上的酒精很快變干，這是升華現(xiàn)象
C．冬天的早上，有時地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象
D．夏天剝開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小李和姐姐一起去買電水壺，當他們選擇某一品牌的電水壺時，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選，如圖是它們對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見，在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下，請你幫助他們分析．已知水的比熱為c=4.2×103J（kg•℃）．
（1）由于實際加熱過程中有熱量散失，從省電的角度說明你的選擇和理由：考慮熱損失，1200W的電熱壺省電，因為水吸熱相同，根據(jù)W=Pt，功率大的加熱時間短，熱散失少，所以省電．
（2）若電水壺儲水1.0kg，將其從初溫20℃加熱到100℃，水吸收的熱量是3.36×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖中人眼通過左側(cè)豎直放置的平面鏡M恰能看到桌底下球；請作圖確定平面鏡M的位置并完成光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某導體的電阻是2Ω，通電1min產(chǎn)生的熱量為120J，通過導體的電流是1A，導體的電功率為2W，它兩端實際電壓是2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．初中物理中已經(jīng)學過許多復合單位，其物理意義同學們還會說嗎？例如：在力學中，“物體在單位時間內(nèi)通過的路程”用“速度”這個物理量表示，它的主單位是“米/秒”，如果物體的速度是5米/秒，表示的物理意義是“該物體每1秒通過的路程是5米”．而“某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量”用“密度”表示，水的密度是1克/厘米3，表示的物理意義是“1厘米3水的質(zhì)量是1克”．在電學中，“單位時間通過導體橫截面的電荷量”用“電流”這個物理量表示，若通過某導體的電流為0.5安，其物理意義是“每秒通過該導體橫截面的電荷量是0.5庫侖”．請根據(jù)已學的知識，請你推斷：如果“單位時間通過某水管橫截面的水的體積”用“水流量”表示，那么某水管的水流量是500米3/秒，表示的物理意義是“每秒通過該水管橫截面的水的體積是500米3”．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗中，若要小車做加速直線運動，需要調(diào)整斜面的坡度，使小車在相等時間內(nèi)通過的路程越來越大（選填“大”或“小”）；該實驗的實驗?zāi)康氖蔷毩曈每潭瘸吆屯１頊y平均速度；實驗中，斜面的坡度如果過大，將會影響到時間的測量結(jié)果．

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同步練習冊答案