19.甲同學騎自行車去看望乙同學,得知消息后,乙同學步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,據(jù)圖可知( 。
A.兩同學相遇時,甲行駛的路程是1kmB.相遇前甲的速度是乙的4倍
C.相遇后乙的速度是原來的1.5倍D.整個過程甲的平均速度是乙的2倍

分析 首先使學生明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別表示是什么,然后從圖象中找到需要的路程、時間,再利用速度公式求解,對各個選項進行判斷.

解答 解:A、由圖象可知,橫軸表示時間,縱軸表示路程,
在10min是兩同學相遇,甲同學10min行駛的路程為3km,故A錯誤;
B、由圖象可知,相遇前甲同學10min通過的路程s=3km,
則甲的速度v=$\frac{{s}_{甲}}{t}$=$\frac{3km}{10min}$=0.3km/min;
乙同學10min通過的路程s乙=1km,
則乙的速度是v=$\frac{{s}_{乙}}{t}$=$\frac{1km}{10min}$=0.1km/min,所以v=3v,故B錯誤;
C、由圖象可知,相遇后乙所用的時間t′=15min-10min=5min,通過的路程s′=1km,
乙的速度v′=$\frac{{s}_{乙}^{′}}{{t}^{′}}$=$\frac{1km}{5min}$=0.2km/min,所以v′=2v,故C錯誤;
D、由圖象可知,整個過程,甲經(jīng)過的總路程s甲總=4km,所用的總時間s甲總=15min,
則甲的平均速度:v甲平=$\frac{{s}_{甲總}}{{t}_{甲總}}$=$\frac{4km}{15min}$=$\frac{4}{15}$km/min;
乙經(jīng)過的總路程s乙總=2km,所用總時間為t乙總=15min,
則乙的平均速度:v乙平=$\frac{{s}_{乙總}}{{t}_{乙總}}$=$\frac{2km}{15min}$=$\frac{2}{15}$km/min.所以v甲平=2v乙平,故D正確.
故選:D.

點評 本題主要通過圖象來考查學生應用速度公式來分析解決物理問題的能力,解答此類題目的關(guān)鍵是讀懂圖象,能從圖象中獲取相關(guān)信息,具有一定的難度.

練習冊系列答案
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9.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R2=30Ω.R3=10Ω,當S1,S2都斷開時,電壓表的示數(shù)為3V,當S1,S2都閉合時,電流表示數(shù)增加了O.5A,求:
(1)電源電壓為多少?
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10.如圖所示是小龍家電水壺及銘牌參數(shù).求:[c=4.2×103J/(kg•℃),ρ=1.0×103kg/m3]
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(2)若不計熱量損失,電水壺加熱的時間是多少?
型號SL12×38
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7.通過探究發(fā)現(xiàn)摩擦力的大小與物體間接觸面的大小無關(guān).如圖甲所示,兩個完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在10N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線運動.若將甲A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運動,如圖乙所示,則F2是10N;若要讓圖乙中的A、B在水平桌面上一起向左做勻速直線運動,在不 撤除F2的情況下,應該在B的右端施加一大小為20N的水平向左的推力.

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14.如圖所示,小明用一根輕質(zhì)木棒挑著重為200N的物體站在水平地面上,木棒保持水平,棒長AB=1.2m,重物懸掛處離肩膀距離OB=0.8m.
(1)在木棒B點畫出阻力及阻力臂;
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11.夏天常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時覺得悅耳,有時又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞.下列相關(guān)說法正確的是(  )
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8.指出下列物體所具有的機械能形式:
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(2)下落的重錘具有重力勢能和動能.
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3.下列科學家作為壓強單位的是( 。
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