小明同學(xué)用天平測質(zhì)量時，錯將被測物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤，并移動了游碼，則他所測出的物體的質(zhì)量（　�。�
分析：天平的構(gòu)造決定了其左右兩盤的等量關(guān)系為：左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼示數(shù)，因此，如果將物體和砝碼放反，并移動了游碼，仍按正常讀數(shù)來讀的話，必然會使結(jié)果出現(xiàn)偏差．
解答：解：天平正常讀數(shù)時，應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加，而當(dāng)物體與砝碼放反時，根據(jù)左右兩盤的等量關(guān)系，應(yīng)用砝碼的質(zhì)量減去游碼的示數(shù)才是物體的真實質(zhì)量，如果仍然相加，結(jié)果必然偏大．
故選B．
點評：明確左物右碼的稱量要求，搞清天平左右兩盤的等量關(guān)系，才能準(zhǔn)確判斷分析對結(jié)果的影響．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如下數(shù)據(jù)：（ρ鐵=7.9×103㎏/m3，ρ鉛=11.3×103㎏/m3，）
鐵球的質(zhì)量m/g 量筒內(nèi)水的體積V水/ml 量筒內(nèi)水和鐵球的總體積V總/ml
790 200 500
（1）該小鐵球的體積是多少？
（2）該小鐵球的用了多少體積的鐵？
（3）該小鐵球是空心的，還是實心的？若小鐵球是空心的，則空心部分的體積是多大？
（4）若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉，則整個球的總質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：013

小明同學(xué)用天平測金屬塊質(zhì)量時，指針搖擺如圖所示，此時他應(yīng)該采取的措施是

[　　]

A．在天平右盤增加砝碼調(diào)節(jié)平衡

B．用手讓天平停止擺動保持平衡

C．將平衡螺母向右移動調(diào)節(jié)平衡

D．以上措施應(yīng)同時采用使天平平衡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：同步題 題型：實驗題

小明同學(xué)用天平測物體的質(zhì)量時，先將天平放置在水平桌面上，然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié)：
（1）
①________________________________________________________；
②________________________________________________________；
（2）
在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，此時應(yīng)將天平右側(cè)的平衡螺母向_______調(diào)（填“左”或“右”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：月考題 題型：實驗題

小明同學(xué)用天平測物體質(zhì)量，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖1所示情況。
（1）他應(yīng)采取的措施是將平衡螺母向               移動至橫梁平衡；
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小華所說的兩個錯誤是：
①                                                     ，
②                                                    ；
（3）小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作．在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖1所示的情況，他應(yīng)該怎樣操作?                            ；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案