一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內勻速上升了1m，不計繩子與滑輪間摩擦，

則(1)滑輪組所做的有用功是多少_____？

(2)拉力做功的大小？拉力的功率是多少____,_____？

(3)動滑輪的重_____。

450J 600J 120W 150N 【解析】（1）滑輪組所做的有用功：W有用＝Gh＝450N×1m＝450J；（2）拉力移動距離s＝3h＝3×1m＝3m，拉力做的總功W總＝Fs＝200N×3m＝600J；拉力的功率P＝＝120W；（3）∵F＝（G+G動）∴動滑輪重：G動＝3FG＝3×200N450N＝150N．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理第五章我們周圍的物質單元檢測題 題型：單選題

感受身邊的物理﹣﹣質量為1.5×104mg的物體可能是（ ）

A．你的電腦 B．你的課桌 C．你的鋼筆 D．你身體的質量

C 【解析】 試題分析：先進行單位換算，把mg換算成同學們熟悉的單位再根據(jù)生活經驗來判斷一些物體的質量． 【解析】 1.5×104mg=15g； A、筆記本電腦的質量約為4kg左右，所以A不正確； B、課桌的質量約為10kg左右，所以B不正確； C、鋼筆的質量約為15g左右，所以C正確； D、人的質量約為60kg左右，所以D不正確． 故選C．

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級上冊第1章機械運動單元檢測題 題型：單選題

(2017濟寧)某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s－t圖像如圖所示。對物體的運動情況進行分析，得出結論不正確的是( )

A. 物體在6 s內運動的路程為15 m

B. 以地球為參照物，物體在中間2 s內靜止

C. 物體在前2 s內和后2 s內的速度相等

D. 物體在6 s內的平均速度為2.5 m/s

C 【解析】A. 由s?t圖象可知，當t＝6s時，路程s＝15m，即物體在6s內運動的路程為15m，故A正確；B. 由s?t圖象可知，在2?4s內，物體運動的路程為零，其速度為0，則以地球為參照物，物體靜止，故B正確；C. 物體在前2s內運動的路程為5m,后2s內運動的路程為15m?5m＝10m,即在相等時間內物體運動的路程不相等,根據(jù)v＝可知，則物體在前2s內和后2s內的速度不相等，故C錯...

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科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 測試卷 題型：單選題

在不計繩重和摩擦的情況下利用如右圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（ ）

A. η甲＝η乙，W甲＝W乙 B. η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙

C. η甲＜η乙，W甲＜W乙 D. η甲＞η乙，W甲＜W乙

A 【解析】物體升高的高度和物體重力都相同，根據(jù)公式W＝Gh可知做的有用功相同；動滑輪上繩子的段數(shù)都是4段，所以拉力的大小都為物體重力和動滑輪重力的，所以拉力相同；因為升高的高度相同，動滑輪上繩子段數(shù)相同，所以繩子自由端移動的距離相同，根據(jù)公式W＝Fs可知做的總功相同；所以兩滑輪組的機械效率相同。故選A.

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科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 測試卷 題型：計算題

4月20日，四川汶川雅安7.0級大地震，震后立即開展了緊急救援。在救援過程中，常看到救援工作者使用的這種起重機械，利用這種機械吊起坍塌的混凝土結構的吊板。如所示是這種起重機吊臂上的滑輪組，它在50s內將重為2.4×104N的吊板勻速提高10m。已知拉力F為104N。則這個過程中：

（1）拉力F做了多少功_______？拉力F的功率多大____？

（2）滑輪組的機械效率多大_____？

3×105 6000N 80% 【解析】 (1)由圖知，通過動滑輪繩子的段數(shù)n＝3，所以繩端移動的距離：s＝3h＝3×10m＝30m，拉力F做的功：W總＝Fs＝104N×30m＝3×105J；(2)拉力F的功率：P＝ ＝6000W；(3)有用功：W有用＝Gh＝2.4×104N×10m＝2.4×105J，滑輪組的機械效率：η＝×100%＝×100%＝80%.

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科目：初中物理 來源：2018春人教版八年級物理下冊第十二章 簡單機械 測試卷 題型：填空題

電氣化鐵路的輸電線常用如圖的方式懸掛在鋼纜上。鋼纜的A端固定在電桿上，B端通過滑輪組連接在電桿C上。

（1）配重D是3個混凝土圓盤，每個盤的質量是15kg。按圖示的配置，鋼纜在B端所受的拉力是 ____N。（不計滑輪和鋼纜的質量，g＝10N／kg）

（2）如果只考慮B端的牢固性，本來可以把它直接固定在電桿C上，也可以用一個很硬的大彈簧連接B和C。實際上卻用滑輪組來連接，這樣做的好處是 _____，以保證措電器與輸電線接觸良好。

1350 鋼纜所受的拉力一定使鋼纜松緊程度不變 【解析】 (1)配重的重力G＝mg＝3×15kg×10N/kg＝450N，由圖可見滑輪B為動滑輪,與它相連的繩子段數(shù)是3；作用在繩子自由端的拉力為配重D的重力,根據(jù)滑輪組的省力公式，則有GD＝，所以作用在B端鋼纜的拉力FB＝3G＝3×450N＝1350N；(2)機車運行中，拾電器會把輸電線向上托起。如果使用兩端固定的鋼纜，懸線會因此松馳，輸電線...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理 第18章電功率重測題 題型：計算題

下表為一臺電烤箱的銘牌，其內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．

求：（1）電烤箱在高溫擋正常工作15 min所消耗的電能；

（2）電烤箱在低溫擋正常工作時，R2的阻值是多少；

（3）假設在用電高峰時，家庭電路實際電壓為198 V，電烤箱在高

溫擋的實際功率是多少？（實際功率計算結果整數(shù)）

××牌電烤箱

額定電壓

220 V

額定
功率

高溫擋

1 100 W

低溫擋

440 W

電源頻率

50 HZ

（1）9.9×105J； （2）66Ω； （3）891 W。 【解析】（1）電烤箱在高溫擋正常工作15 min所消耗的電能為 W=Pt=1 100 W×15×60 s=9.9×105 J （2）當開關閉合時，電烤箱在高溫擋工作，此時由得， 當電烤箱在低溫擋工作時 R2=R–R1=110Ω–44 Ω=66 Ω （3）在用電高峰時，家庭電路實際電壓為1...

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆九年級物理 第18章電功率重測題 題型：單選題

小明想設計一種能反映并可調節(jié)高低的電熱毯電路，其原理是：順時針轉動旋鈕型變阻器觸片，通過電熱絲的電流增大，產熱加快，溫度升高，反映溫度高低的“儀表”（電壓表）示數(shù)變大，下列電路圖符合設計要求的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】A、電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器將全部電阻連入電路，轉動旋鈕型變阻器觸片，不改變變阻器連入的阻值，故通過電熱絲的電流不變，A錯誤. B、電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器的右邊電阻連入電路，順時針轉動旋鈕型變阻器觸片，變阻器連入的阻值變大，根據(jù)歐姆定律可知通過電熱絲的電流變小，根據(jù)可知產熱變慢，B錯誤. C、電壓表測量電源電壓，故示數(shù)不變，C錯誤. D、電壓表與電熱絲并聯(lián)，變阻器的左...

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理九下第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》拓展提優(yōu)卷試卷 題型：填空題

各種形式的能在一定的條件下可以相互轉化，請你仿照圖中給出的兩個示例，分別寫出電能轉化為機械能、化學能轉化為電能、光能轉化為內能的實例___,_____,___。

電能轉化為機械能:電風扇 化學能轉化為電能: 干電池 光能轉化為內能:太陽能熱水器 【解析】(1). 電能轉化為機械能:電風扇 （2） 化學能轉化為電能: 干電池 (3). 光能轉化為內能:太陽能熱水器

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