【題目】根據(jù)所學知識完成小題:
(1)小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟燭,送上祝福.如圖所示,當他媽媽向兩支蠟燭中間吹氣時,他發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因為蠟燭中間的氣體流速變大,壓強變 .
(2)小軍在家里做探究浮力的實驗,他將密封的空礦泉水瓶慢慢壓入水中,他感覺到礦泉水瓶受到水對它的浮力的方向是 , 水瓶排開水的體積越大,受到的浮力越 , 浸沒后,壓入越深,受到的浮力 .
【答案】
(1)小
(2)豎直向上;大;不變
【解析】解:(1)當向兩支蠟燭中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減;蠟燭外側(cè)的壓強不變,兩支蠟燭火焰受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,兩支蠟燭的火焰在壓力差的作用下向中間靠攏;(2)在礦泉水瓶壓入水中的過程中,瓶子排開了水,故瓶子受到豎直向上的水的浮力; 由于排開水的體積越來越大,由阿基米德原理可知礦泉水瓶所受浮力越來越大;
當完全浸沒后,由于排開水的體積不再改變,故瓶子所受浮力不再變化.
所以答案是:(1);(2)豎直向上,大,不變.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用流體壓強與流速的關(guān)系和阿基米德原理的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大;阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
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【題目】如圖是兩扇玻璃窗戶的示意圖.右邊的一扇被一塊飛來的石頭擊裂,左邊這扇同樣的窗戶被與石頭同重的網(wǎng)球以同樣的速度擊中卻沒有裂.其主要原因是( )
A.石頭對玻璃沖擊動能較大
B.網(wǎng)球?qū)ΣAё矒袅^大
C.石頭對玻璃的壓強較大
D.網(wǎng)球?qū)ΣAУ膲簭娸^大
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【題目】2020年6月21日,我國境內(nèi)觀察到罕見的“金環(huán)日食”奇觀,其光學原理是( )
A.光沿直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散
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【題目】如圖(a)所示,一根垂直于紙面的導線P放置在一水平放置條形磁鐵的正上方,若導線受到磁鐵給它的作用力的方向豎直向下,則導線中電流的方向是垂直紙面 ________。ㄟx填:“向外”或“向內(nèi)”);現(xiàn)將該導線稍微向右平移一段距離,如圖(b)所示,則這根導線受到磁鐵對它的作用力的方向為 ________ (選填:“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”)。
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【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為m/s.
(2)如圖2所示,四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是。(選填圖中的選項字母)
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【題目】教室的飲水機的銘牌如表所示,同學們對飲水機的工作情況進行了觀察與研究,發(fā)現(xiàn)當加熱內(nèi)膽里的水溫達到90℃時,溫控開關(guān)就會自動斷開,停止加熱;當水溫降至60℃時,溫控開關(guān)又會重新加熱,每次加熱是時間為t=4min.則
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 550W |
制熱方式 | 電加熱 |
(1)飲水機正常工作時的電流多大?
(2)飲水機加熱一次消耗的電能為多少?
(3)飲水機設(shè)計加熱內(nèi)膽的好處是每次只加熱少量的水,既能使人們在較短的時間內(nèi)喝上熱水,又能避免一次加熱過多的水而造成浪費,請你根據(jù)前面的數(shù)據(jù),計算加熱內(nèi)膽的容積.(假設(shè)消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)
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【題目】小明用圖示裝置探究“動能大小與速度的關(guān)系”.下列說法正確的是( )
A.改變小車質(zhì)量多次進行試驗
B.實驗中要盡量保持水平面光滑
C.讓同一小車從同一高處由靜止開始下滑
D.用木塊移動的距離來比較小車動能的大小
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【題目】若把原子、原子核、電子看成球體,原子半徑的數(shù)量級為10-10m, 原子核半徑的數(shù)量級為10-15m,電子半徑的數(shù)量級小于10-9nm。按尺度從大到小的排序是( )
A.原子 原子核 電子
B.電子 原子 原子核
C.原子核 原子 電子
D.原子 電子 原子核
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學中的許多物理量都是通過對不同的事物進行比較或者實驗探究而引入的,如通過比較不同物質(zhì)的吸熱能力,引入了比熱容的概念,請仿照事例,完成下面的表格。
實驗 | 物理量 |
①________________ | 壓強 |
比較物體所含物質(zhì)的多少 | ②________________ |
③________________ | 電阻 |
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