1．隨著指揮員“點火”一聲令下，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，將“神州七號”飛船平地托起，直沖云天，如圖所示，在剛離地上升的過程中，“神舟七號”飛船的動能增大，重力勢能增大，機械能增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

分析 飛船加速上升時判斷動能、重力勢能、機械能的變化，從它們的影響因素考慮．
動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
機械能=動能+勢能．

解答 解：飛船在加速上升過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大．機械能=動能+勢能．飛船在上升過程中，動能增大，重力勢能增大，機械能增大．
故答案為：增大；增大；增大．

點評 本題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒，掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把一個阻值為10Ω的電阻接到電壓為6V的電源兩端，通過這個電阻的電流為0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片自a向b移動的過程中（　�。�
A．電壓表V的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變大
B．電壓表V的示數(shù)變大，電流表A的示數(shù)變小
C．電壓表V的示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變大
D．電壓表V的示數(shù)變小，電流表A的示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．資料：2003年10月15日，我國成功發(fā)射了“神舟五號”載人飛船，圓了中國人遨游太空的千年夢想，楊利偉成為中國太空第一人，發(fā)射時用三級火箭，當飛船進入軌道運行，軌道上沒有空氣（氣壓為零），據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，此處加熱水37℃就可沸騰，飛船向陽面溫度達100℃以上，而背陽面卻在-100℃以下，完成任務(wù)后，飛船返回大氣層，與大氣摩擦溫度可達2000℃以上，足以熔化任何金屬，根據(jù)你所學(xué)的知識，解決或解釋下列幾個問題
（1）如何將大量的氫氣，氧氣裝入體積較小的第二級火箭中，保證有足夠的動力，并用分子觀點解釋通過降溫加壓使氫氣、氧氣液化，節(jié)約空間．
（2）如何調(diào)節(jié)飛船向陽面和背陽面的巨大溫差，以保證飛船正常運行？通過熱管可以把向陽面的熱量迅速的傳遞到背陰面，使衛(wèi)星各部分均勻受熱．
（3）飛船可以不密封嗎，宇航員的宇航服除了保暖和供氧外，還必須做到怎樣才能保護宇航員的生命活動？（必須從上述資料中參考）飛船必須密封，宇航員的宇航服除了保暖和供氧外，還必須抗壓．
（4）飛船表面裝有的特殊材料發(fā)生了哪些物態(tài)變化，起什么作用，才不會在大氣層燒毀，安全回歸？飛船表面涂有一層高分子固體材料，這些材料在高溫下，發(fā)生熔化、汽化、升華，這三種物態(tài)變化都需要吸熱，能夠防止飛船在高溫下燒壞．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)按如圖所示設(shè)計電路，安裝了兩盞白熾燈和兩個插座，通電后，發(fā)現(xiàn)不能正常工作，其中安裝錯誤的元件是（　　）
A．燈丙及S1B．燈丁及S2C．插座乙D．插座甲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．“猴子撈月”的寓言故事說，猴子看到井中有個月亮，以為月亮掉進井水中了，以下說法中正確的是（　�。�
A．水中的月亮到水面的距離比天上的月亮到水面的距離近
B．水中出現(xiàn)月亮屬于光的直線傳播
C．水中出現(xiàn)月亮屬于平面鏡成像
D．水中的月亮比天上的月亮小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究水的沸點的實驗中：
（1）小明觀察到同學(xué)們測水溫的操作有如圖（甲）中所示四種，你認為正確的是D．

（2）當水沸騰的時候，小明的溫度計的示數(shù)如圖（乙）所示，此時水的沸點是98℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）實驗中水的沸點低于100℃，你認為可能是當?shù)貧鈮嚎赡苄∮谝粋�標準大氣壓造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在“測量鹽水密度”的實驗中：
（1）先將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）利用調(diào)好的天平（含砝碼）、量筒、燒杯測量鹽水的密度過程如下：
A．在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82.2g；
B．將燒杯中的鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)鹽水的體積是40cm3；
C．再用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中鹽水的質(zhì)量為48g．
（3）經(jīng)過測定，鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．看到如圖所示的圖片，愛動腦筋的吳濤同學(xué)突發(fā)奇想：假如某一天地球?qū)λ形矬w的引力明顯減小，還能在同樣的環(huán)境中發(fā)生如此愜意的事情嗎？經(jīng)過認真思考，他作出了下列幾種猜測，你認為其中正確的是（　�。�
A．人的質(zhì)量將明顯減小，人將沉人海里
B．人的質(zhì)量將明顯減小，人仍能浮在海中看書
C．人受到的重力將明顯減小，人將沉人海里
D．人受到的重力將明顯減小，人仍能浮在海中看書

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