【題目】導(dǎo)體兩端電壓是6伏特,通過導(dǎo)體的電流強(qiáng)度是0.4安培,導(dǎo)體的電阻是______歐姆;若該導(dǎo)體兩端電壓為9伏特,則通過該導(dǎo)體的電流強(qiáng)度為______安培。

【答案】 15 0.6

【解析】I=U/R可得,導(dǎo)體的電阻:R=U/I=6V/0.4A=15Ω,因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),所以,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓改為9V時(shí),通過的電流:I′=U′/R=9V/15Ω=0.6A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳和小明分別設(shè)計(jì)了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下所示.(小芳和小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接及記錄的數(shù)據(jù)都沒有錯(cuò)誤.)

小芳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

I1/A

I2/A

I3/A

0.2

0.4

0.6

小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄

電流

第一次

第二次

第三次

第四次

I1/A

0.16

0.2

0.24

0.28

I2/A

0.16

0.2

0.24

0.28

I3/A

0.32

0.4

0.48

0.56

(1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是:

(2)小明根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2的大小關(guān)系是:R1 = R2

(3)分別指出小芳、小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)各有哪些需要改進(jìn)之處:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)“裝置.關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于

(2)實(shí)驗(yàn)選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較像與物 關(guān)系.

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,眼睛應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察.

(4)觀察像時(shí),如果會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)像,這是因?yàn)槠桨宀A?/span> (填“厚”或“薄”) 造成的;

(5)點(diǎn)燃放在水平桌面上的蠟燭A,曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重臺(tái),請(qǐng)你推斷其原因是

(6)實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是

(7)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能“),說明平面鏡成的是 像.

(8)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中,鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是(  )
A.鐵塊磨掉一個(gè)角
B.鐵塊熔化成鐵水
C.鐵塊軋成薄鐵片
D.鐵塊從地球運(yùn)到月球

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上海到南京的T722次特快列車運(yùn)行時(shí)刻表如右.根據(jù)表回答問題:

(1)看表可知上海到蘇州用了 小時(shí),路程是 Km?

(2)列車由上海至南京的平均速度;

上海

蘇州

常州

南京

到站時(shí)間

09:30

10:15

11:00

發(fā)車時(shí)間

09:00

09:35

10:20

里程/km

0

84

165

300

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,用分度值不同的刻度尺測(cè)量物體A的長度.圖(a)中,物體A長度為 cm;圖(b)中,物體B長度為 cm.如圖2所示,秒表讀數(shù)為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有:斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.

(1)實(shí)驗(yàn)中是通過觀察 ,比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;要研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系,就要改變物體的質(zhì)量,同時(shí)控制速度不變.具體辦法是:換用 ,并讓它們從 沿斜面靜止滑下.

(2)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系,將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,記錄數(shù)據(jù)如下:

鋼球的質(zhì)量m/g

0.1

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

木塊滑行距離s/m

0.12

0.10

0.12

0.12

0.11

0.13

0.12

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān)”,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符? (選填:相符或不相符);你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是

(3)質(zhì)量和速度誰對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器進(jìn)一步得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示:

表一(鋼球撞擊時(shí)的速度v=8cm/s) 表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離s/cm

序號(hào)

鋼球撞擊速度v/cm/s

木塊滑行距離s/cm

1

100

10

1

8

10

2

200

20

2

16

40

3

300

30

3

24

90

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得 對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,依據(jù)是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( 。
A.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
B.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
C.我們能聽出不同歌手唱同一首歌主要是因?yàn)樗麄兊穆曇繇懚炔煌?/span>
D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器,是根據(jù)聲音的音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10歐姆,則將它們串聯(lián)的總電阻是( )

A. 5歐姆 B. 10歐姆 C. 20歐姆 D. 40歐姆

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