【題目】為了研究物質(zhì)的某種特征,某同學(xué)利用水和酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,測(cè)得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)
序號(hào) | 水 | 酒 | 精 | |
體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | 體積V/cm3 | 質(zhì)量m/g | |
1 | 10 | 10 | 10 | 8 |
2 | 20 | 20 | 20 | 16 |
3 | 30 | 30 | 30 | 24 |
4 | 40 | 40 | 40 | 32 |
(1)在下圖所示方格紙中已畫出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖像,請(qǐng)你畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖像.
(2)通過對(duì)數(shù)據(jù)或圖像的分析,可以得到:結(jié)論1:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是 (選填“相同”或“不同”)的;結(jié)論2:不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是 (選填“相同”或“不同”)的.
(3)科學(xué)上通常用 這個(gè)量來表示物質(zhì)的這種特性.
(4)體積為50cm3的水的質(zhì)量是 g.
【答案】(1)水的質(zhì)量隨體積變化圖像如下圖。
(2)相同 不同
(3)密度
(4)50
【解析】
試題分析:(1)用“描點(diǎn)法”畫出水的質(zhì)量隨體積變化圖像。(2)通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析,可以看出水、酒精各自質(zhì)量與體積的比值相同,可以得到結(jié)論:結(jié)論1:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是相同的;結(jié)論2:不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是不同的。(3)科學(xué)上用密度來表示物質(zhì)的這種特性。(4)由密度公式得,m=ρV =1g/cm3 ×50cm3=50g。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活場(chǎng)景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是( 。
A.搓動(dòng)雙手感到暖和
B.用嘴向手“哈氣”感到暖和
C.冬天曬太陽身體感到暖和
D.圍坐火爐烤火感到暖和
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【題目】LED光源因具有節(jié)能、環(huán)保、安全等優(yōu)點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用,如某公司招牌的每個(gè)字背后就是由許多LED燈串組成的,王師傅在調(diào)試電路時(shí)斷開某處,招牌的第二個(gè)字立即熄滅,其它字均正常發(fā)光(如圖所示),根據(jù)這一現(xiàn)象,對(duì)發(fā)光字背后的燈串之間的連接方式判斷正確的是( )
A. 這個(gè)字與其它字之間一定是串聯(lián)的
B. 這個(gè)字與其它字之間一定是并聯(lián)的
C. 這個(gè)字的筆劃之間一定是串聯(lián)的
D. 這個(gè)字的筆劃之間一定是并聯(lián)的
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【題目】李陽同學(xué)用100N的力踢一個(gè)重為6N的足球,球離開腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m.在球滾動(dòng)的過程中,李陽同學(xué)對(duì)足球做的功是( )
A.2000J B.0J C.120J D.600J
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【題目】周末,小明與爸爸媽媽自己駕車出去旅游,在汽車行駛的過程中,小明與媽媽肩并肩地坐在后座,以媽媽為參照物,小明是的,以路邊的樹為參照物,小明是的.
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【題目】電阻R1=5Ω,R2=10Ω,將它們串聯(lián)在電路中,R1,R2兩端的電壓之比U1:U2為 _____;若將它們并聯(lián)在電路中,通過R1,R2的電流之比I1:I2為 _____ 。
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【題目】小明的奶奶有一只玉鐲,他通過網(wǎng)絡(luò)了解到:密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù),通過實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度,以下是他的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)把天平放在 桌面上,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),操作規(guī)范正確,指針出現(xiàn)圖甲所示情況。他應(yīng)把橫梁右端的平衡螺母向 移動(dòng),使橫梁平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼以及游碼的位置如圖乙所示,玉鐲的質(zhì)量是 .
(3)按圖A、B所示的方法測(cè)出玉鐲的體積是 cm3。
(4)玉鐲的密度為 kg/m3。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明進(jìn)行了分析評(píng)估,發(fā)現(xiàn)從A到B的過程中,會(huì)使測(cè)量的密度值偏大,你認(rèn)為可能的原因是 。
小明幫奶奶測(cè)好玉鐲的密度,奶奶還想知道燒菜的醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(6)小明利用剛才測(cè)玉鐲的天平,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn), 重新調(diào)平(選填“需要”或“不需要”)。
(7)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丙所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖丁所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3。
(8)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”)。
(9)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= 。(已知水的密度為ρ水)
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【題目】PM 2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾。甈M2.5檢測(cè)可推動(dòng)環(huán)境質(zhì)量提升.下列能源在利用時(shí)對(duì)大氣環(huán)境污染最大的是()
A.太陽能
B.風(fēng)能
C.煤
D.電能
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