【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放小車下滑后撞擊斜面底部的木塊．

(1)小車進入水平面時的動能是由______轉(zhuǎn)化來的．實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊_______越多，表明小車的動能越大．

(2)同一小車從斜面不同高度靜止釋放，如圖甲、乙所示，探究動能大小與_______的關(guān)系．

換用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度靜止釋放，目的是探究動能的大小與_______關(guān)系．

(3)木塊最終會停下來的主要原因是______，在此過程中木塊把動能轉(zhuǎn)化為______．

【答案】重力勢能 做功 速度 質(zhì)量 有阻力 內(nèi)能

【解析】

(1)[1]讓小車從某一高度由靜止釋放，在向下滑動的過程中重力勢能減小，動能增大，所以小車在水平位置獲得的動能是由初始位置時的重力勢能轉(zhuǎn)化來的；

[2]在研究動能大小與什么因素有關(guān)時，我們是通過觀察小車推動木塊移動的距離來反映小車動能大小的，即小車對木塊做功越多，木塊被推的越遠，動能越大；

(2)[3]圖中實驗中讓同一小車從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，即小車運動到斜面低端的速度是不同的，即探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系；

[4]不同質(zhì)量小車從相同的高度釋放，運動到斜面低端的速度也就相同，即該實驗探究的是小車動能與質(zhì)量的關(guān)系；

(3)[5][6]由于木塊受到阻力（或摩擦力）的作用，所以木塊最終會停下來；在此過程中木塊通過做功方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點，是最有開發(fā)前景的新能源之一，小明家新安裝了一臺最多可裝50kg水的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20℃升高到40℃，則：

（1）在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？

（2）若這些熱量由效率為20%的火爐燃燒焦炭來提供，則需要燃燒多少焦炭？這些焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？[水的比熱容、焦炭的熱值q＝3×107J/kg]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強就愛買了一個自動電熱水壺，其銘牌如下表，小強裝了1L的水，加熱6min后把水燒開，水壺自動斷電．已知大氣壓為1個標準大氣壓，家庭電路電壓為220V，電熱水壺的電阻不變，水的初溫為20℃，c水=4．2×103J/（kg℃），ρ水=1．0×103kg/m3．求：

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

（1）這壺水吸收的熱量；

（2）電熱水壺的熱效率；

（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓降為198V時，電熱水壺的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃ 時，每隔1min 記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5 min 后停止記錄．

時間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

……

溫度（℃）

88

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

……

（1）圖甲中溫度計的使用錯誤為_______.圖乙中，表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的_______圖（選填A 或者 B）

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出水的溫度隨時間變化的圖像，如圖丙所示．由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在當時條件下，水的沸點是_______℃，從開始記錄時到水沸騰經(jīng)歷的時間為_______min ．

（3）水在沸騰過程中，需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_______（選填“升高”或“不變”或“降低”）．

（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷_______（填物態(tài)變化名稱）形成的． 給水加熱到 水開始沸騰 所用的時間過長， 為了縮短水沸騰時間， 你覺得應采取的方法 是：_______（寫出一種方法即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用光敏電阻設(shè)計了一種煙霧報警裝置，其簡化電路如圖所示，電源電壓保持不變．光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變，照射光越強，光敏電阻阻值越小．當電流表示數(shù)減小到某一值時，裝置報警．開關(guān)S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時，下列說法正確的是

A.電流表的示數(shù)增大

B.電壓表的示數(shù)變小

C.若增大R0的阻值，煙霧報警濃度降低

D.R0消耗的電功率不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖(a)中的小球是木質(zhì)的，圖(b)中的小球與圖(a)中的小球體積相等，但是是鐵質(zhì)的.請問：設(shè)計這個實驗的目的是______；此實驗中讓小球從相同高度滑下的目的是______；試猜想：小球滑下到靜止時，____圖中的木塊被撞得遠些；這個實驗中得到的結(jié)論________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖．

（1）該實驗是通過比較_____來反映動能的大�。撔≤�A的動能是由_____能轉(zhuǎn)化而來的．

（2）實驗可以得出的結(jié)論是：_____.

（3）若在實驗中，由于木板較短，物體B碰后滑出木板，在不改變原有器材的情況下，如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是_____.

（4）實驗后,同學們聯(lián)想到造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,用該圖所示的實驗可以探究_____（選填“超載”或“超速”）安全隱患．

（5）拿去物塊B,把小車A從斜面同一高度由靜止釋放,讓其分別滑上鋪有毛巾和玻璃的木板表面直到靜止,如把兩次在水平面上克服摩擦力做的功分別記為W毛巾、W玻璃,則W毛巾_____W玻璃（選填“>”、“<”、“=”或“不確定”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們已經(jīng)知道導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導體的長度、橫截面積和材料有關(guān)，進一步研究表明，在溫度不變時，導體的電阻跟導體的長度成正比，跟導體的橫截面積成反比，這個規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R＝ρL/S，其中R、L、S分別表示導體的電阻、導體的長度和橫截面積．而ρ是反映材料導電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么有關(guān)？小紅提出如下猜想：

猜想1：電阻率與材料的長度有關(guān)；

猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；

猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．

于是小紅找來不同規(guī)格的導線進行測量，實驗數(shù)據(jù)見表：

實驗序號

材料

長度L/m

橫截面積S/mm2

電阻R/Ω

電阻率ρ

1

銅

1.0

0.1

0.17

0.017

2

銅

2.0

0.1

0.34

0.017

3

銅

1.0

0.05

0.34

0.017

4

鐵

1.0

0.1

1.0

0.1

5

鎳鉻合金

1.0

0.1

11.0

1.1

（1）你認為下面哪一個是電阻率的單位_____

A．Ωm B．Ω/m C．Ω/m2

（2）分析比較實驗序號1、2的數(shù)據(jù)，可初步確定猜想1是_____（“正確”或“錯誤”）的．

（3）分析比較實驗序號_____的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯誤的．

（4）分析比較實驗序號1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是_____________________

（5）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，如果要制作一個滑動變阻器，應選用材料_____作為電阻線圈，這是因為相同規(guī)格的這種材料做成的電阻較_____（選填“大”或“小”），可以調(diào)節(jié)的阻值范圍較大．

（6）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長10m，橫截面積2mm2的鐵導線的電阻是_____Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，某同學將一張細條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒．對該實驗的分析正確的是（ ）

A.實驗時干電池的正極應與正極相連

B.用普通紙代替鋁箔紙也能發(fā)熱并燃燒

C.該實驗不能說明電流具有熱效應

D.該實驗能說明短路帶來的危害

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