李紅同學(xué)在放學(xué)回家的路上,看到一群小學(xué)生在向秦淮河里打水漂,就上前勸阻說,要愛護環(huán)境,不要向河里扔?xùn)|西.她同時看到哪些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列問題屬于物理問題的是


  1. A.
    哪些漂浮在水面的物體是什么
  2. B.
    哪些同學(xué)扔在水里的東西沉下去了
  3. C.
    物體的浮沉條件是什么
  4. D.
    為什么說“保護環(huán)境,人人有責(zé)”
C
分析:李宏看到哪些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,物體為什么下沉和上浮,即物體的浮沉條件是在物理的研究范圍之內(nèi),至于漂著的物體叫什么、誰扔的東西下沉了、保護環(huán)境是人的責(zé)任等不在物理研究范圍之內(nèi),據(jù)此判斷.
解答:A、研究的是浮在水面上物體叫什么,不屬于物理問題,故A錯;
B、研究的是誰扔的東西下沉,而不是為什么下沉,不屬于物理問題,故B錯;
C、研究的是物體為什么下沉和上浮,屬于物理研究的問題,故C正確;
D、解釋“保護環(huán)境,人人有責(zé)”的原因,不屬于物理問題,故D錯.
故選C.
點評:物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運動規(guī)律的自然科學(xué).雖然物理來源于生活,但物理研究的問題是有一定范圍的.
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科目:初中物理 來源: 題型:

14、李紅同學(xué)在放學(xué)回家的路上,看到一群小學(xué)生在向秦淮河里打水漂,就上前勸阻說,要愛護環(huán)境,不要向河里扔?xùn)|西.她同時看到哪些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列問題屬于物理問題的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

李紅同學(xué)在放學(xué)回家的路上,看到一群小學(xué)生在向秦淮河里打水漂,就上前勸阻說,要愛護環(huán)境,不要向河里扔?xùn)|西.她同時看到哪些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列問題屬于物理問題的是(  )
A.哪些漂浮在水面的物體是什么
B.哪些同學(xué)扔在水里的東西沉下去了
C.物體的浮沉條件是什么
D.為什么說“保護環(huán)境,人人有責(zé)”

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科目:初中物理 來源:《第14章 壓強和浮力》2013年單元測試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

李紅同學(xué)在放學(xué)回家的路上,看到一群小學(xué)生在向秦淮河里打水漂,就上前勸阻說,要愛護環(huán)境,不要向河里扔?xùn)|西.她同時看到哪些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列問題屬于物理問題的是( )
A.哪些漂浮在水面的物體是什么
B.哪些同學(xué)扔在水里的東西沉下去了
C.物體的浮沉條件是什么
D.為什么說“保護環(huán)境,人人有責(zé)”

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科目:初中物理 來源:《第14章 壓強和浮力》2011年單元測試卷B(解析版) 題型:選擇題

李紅同學(xué)在放學(xué)回家的路上,看到一群小學(xué)生在向秦淮河里打水漂,就上前勸阻說,要愛護環(huán)境,不要向河里扔?xùn)|西.她同時看到哪些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列問題屬于物理問題的是( )
A.哪些漂浮在水面的物體是什么
B.哪些同學(xué)扔在水里的東西沉下去了
C.物體的浮沉條件是什么
D.為什么說“保護環(huán)境,人人有責(zé)”

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(下)期末物理試卷6(解析版) 題型:選擇題

李紅同學(xué)在放學(xué)回家的路上,看到一群小學(xué)生在向秦淮河里打水漂,就上前勸阻說,要愛護環(huán)境,不要向河里扔?xùn)|西.她同時看到哪些扔在河里的物體有的已沉下去,有的仍浮在水面上,下列問題屬于物理問題的是( )
A.哪些漂浮在水面的物體是什么
B.哪些同學(xué)扔在水里的東西沉下去了
C.物體的浮沉條件是什么
D.為什么說“保護環(huán)境,人人有責(zé)”

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