【題目】下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關(guān) B. 0℃的冰變成0℃的水，溫度不變，內(nèi)能增加

C. 燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多 D. 機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能一定也為零

【答案】B

【解析】A、物體內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、冰是晶體，冰在熔化過(guò)程中，吸收熱量，內(nèi)能變大，但溫度不變，故B正確；

C、由Q=mq可知，燃料放出的熱量與質(zhì)量和熱值有關(guān)，因此僅熱值無(wú)法確定放出熱量的多少，故C錯(cuò)誤；

D、物體的內(nèi)能與機(jī)械能的大小無(wú)關(guān)，機(jī)械能為零的物體，內(nèi)能一定不為零，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由單色光組成的 B. 超聲波在空氣中的傳播速度是340m/s

C. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉，音叉發(fā)聲的響度不同 D. 煤、石油、太陽(yáng)能都是不可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在你坐在教室里安靜地做作業(yè)，如果說(shuō)你是靜止的，選擇的參照物是( )。

A. 來(lái)回走動(dòng)的老師 B. 從窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)

C. 從窗外走過(guò)的保安 D. 黑板前的講臺(tái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是：

A. 電磁波的波速一定時(shí)，頻率越高波長(zhǎng)越短

B. 我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

C. 超導(dǎo)材料電阻為零，所以不適合做輸電線

D. 核潛艇是利用核裂變提供動(dòng)力，核能屬于可再生能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱機(jī)的廣泛使用已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家工業(yè)化程度的標(biāo)志．下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 通過(guò)不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新可以使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

B. 熱機(jī)的做功沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 提高熱機(jī)的效率可以節(jié)約能源減少污染

D. 使用熱值大的燃料可以提高熱機(jī)的效率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 物體的溫度不變，它的內(nèi)能一定不變

B. 熱值大的燃料，完全燃燒放出的熱量多

C. 物體的溫度越高，含有的熱量越多

D. 熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體的電阻是5Ω，通過(guò)它的電流為0.2A，10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是　 　J，電熱器中的電飯鍋是利用電流的　 　效應(yīng)制成的加熱設(shè)備．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量物體長(zhǎng)度中，測(cè)量_____（選填“錯(cuò)誤”或“誤差”）是可以避免的，多次測(cè)量可以減小_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·河南卷】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）圖15甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖15乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D15乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接正確的電路。移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 （選填“A”“B”或“C”）處的電流。

（3）測(cè)出A、B、C三處電流如表所示，由此得出初步結(jié)論 （只寫(xiě)表達(dá)式）。

小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。操作方法是： 。

（4）小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開(kāi)關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖。

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