【題目】在伏安法測電阻的實驗中，當通過被測電阻的電流為0.2A時，與被測電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)如圖所示，則電壓表示數(shù)為V，被測電阻的阻值為Ω．

【答案】2；10
【解析】解：由圖可知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，電壓表的示數(shù)U=2V， 由I= 可得，被測電阻的阻值：R= = =10Ω．
所以答案是：2；10．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電壓表的讀數(shù)方法的相關知識，掌握實驗室中常用的電壓表有兩個量程：①0～3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏②0～15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏，以及對歐姆定律及其應用的理解，了解歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電飯鍋設有“加熱”和“保溫”兩檔，其內(nèi)部簡化電路如右圖所示。其銘牌如右下表所示。已知R1=2156Ω，求：

額定電壓 220V
額定功率 加熱 1100W
保溫 W
電源頻率 50Hz


（1）當開關S置于“1”檔時，電飯鍋處于(選填“加熱”或 “保溫”)狀態(tài)。
（2）當電飯鍋處于加熱檔時，電路中的電流是多少?
（3）某次做飯電飯鍋加熱15min后進入保溫狀態(tài)，求電飯鍋這次加熱時所消耗的電能是多少?
（4）其銘牌上的保溫功率已看不清楚，請你根據(jù)以上信息計算出其保溫時的額定功率是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2013年4月，四川雅安發(fā)生地震，南寧運送救災物資的貨車奔赴災區(qū)，途中勻速駛上高為20m、長為200m的某斜坡．若救災貨車的總質(zhì)量為9t，牽引力大小為3×104N，則該貨車駛上此斜坡克服重力所做的功為J，牽引力所做的功為J，斜坡的機械效率為 ． （g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，燈泡L標有“6V3W”（燈泡電阻不變），開關S閉合．當S1、S2斷開，滑片P從b端滑到某一位置時，變阻器的電阻減小6Ω，電流表的示數(shù)變化0.1A，燈泡恰好正常發(fā)光，此時電路的電流為A；保持滑片P位置不變，閉合S1、S2 ， 電流表的示數(shù)又變化了1.5A．當S1、S2都閉合時，調(diào)節(jié)滑片P，電路消耗的最小功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電學知識之后，小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表．

額定電壓

220V

加熱功率

1100W

保溫功率

44W

最大容積

3L


（1）R1、R2中哪個是加熱電阻？要使電飯鍋加熱，開關S閉合還是斷開？
（2）電飯鍋正常加熱時，電路的電流是多大？
（3）電路中電阻R1、R2的阻值各是多大？保溫時，R1、R2產(chǎn)生的電熱之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是（ ）

A. tAB<tBC

B. tAB=tBC

C. vAB>vBC

D. vAB<vBC

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖．電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導體材料制成的熱敏電阻，電阻值會隨溫度的升高而變�。]合開關S，則下列說法正確的是（ ）

A.若環(huán)境溫度升高，R的阻值變大
B. 若環(huán)境溫度升高，電壓表示數(shù)變大
C.若環(huán)境溫度降低，通過R電流變大
D.若環(huán)境溫度降低，通過R0電流變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成下面的實驗
（1）小聰同學為了測量醬油的密度，進行以下實驗：

①.將待測醬油倒入燒杯中，用已調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量（如圖甲所示），由圖可知天平標尺的分度值是g，燒杯和醬油的總質(zhì)量是g．
②.將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中（如圖乙所示），量筒中醬油的體積是cm3 ．
③.用已調(diào)節(jié)好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知醬油的密度是kg/m3 ．
④.小方設計另一種測量醬油密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；向燒杯內(nèi)倒入適量醬油，再測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)醬油的體積為V；醬油密度的表達式是 ．按該實驗方案測出醬油的密度 ． （選填“偏大”或“偏小”）
（2）如圖所示，是某實驗小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中連接的一個電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣。

①請指出電路連接中的兩個不當之處：
ⅰ.；
ⅱ.；
②他們改正電路連接中的不當之處后，閉合開關，移動變阻器滑片時，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時變化，但兩電表的示數(shù)總是比較小，燈泡的亮度也較弱。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是：；
③電路正常后，他們分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值。記錄如下：

電壓/V

2.0

2.5

2.8

電流/A

0.20

0.24

0.26

ⅲ.小燈泡正常工作時的電阻大小約為（保留小數(shù)點后一位），額定功率是；
ⅳ.通過分析實驗數(shù)據(jù)可知，小燈泡的電阻是（填寫“不變”或“變化”）的，其原因是：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是安裝了漏電保護器的家庭電路．當漏電保護器檢測到通過圖中A、B兩處的電流不相等（即發(fā)生漏電）時，會迅速切斷電路，從而起到保護作用．當家電維修人員在圖中C處不慎觸電時，漏電保護器填（“會”或“不會”）切斷電路．若人體電阻為10kΩ，觸電時通過人體的電流為μA．

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