Question

下列關(guān)于“聲現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是（　�。�

A．喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B．上課時(shí)，教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲

C．“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

D．使用隨身聽（MP3、MP4…）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的音調(diào)

Answer 1

分析：（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的振動(dòng)；
（2）從物理角度來(lái)講，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音；但從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)講，打擾了人們的休息和工作的聲音，也屬于噪聲；
（3）聲音的特征有三個(gè)：響度、音調(diào)、音色．
響度指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，音色是指聲音的品質(zhì)與特色．
不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰(shuí)在說(shuō)話，是因?yàn)橐羯�不同的原因�?BR>我們調(diào)節(jié)音量是改變了聲音的響度．

解答：解：A、喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)，說(shuō)明發(fā)聲體正在振動(dòng)，所以聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，則該選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；
B、教室外面高音喇叭放出的歌聲雖然動(dòng)聽，如果打擾了學(xué)生的上課學(xué)習(xí)，就屬于噪聲；則該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意．
C、我們能聽出不同的樂(lè)器的聲音是根據(jù)音色不同辨別的，則該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意．
D、使用隨身聽（MP3、MP4…）時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)就是改變了聲音的大小，即響度；則該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合了聲音的產(chǎn)生和聲音的三個(gè)特征，做題時(shí)要對(duì)照相關(guān)的物理知識(shí)，仔細(xì)分析每一種情況的對(duì)錯(cuò)．