聲音在傳播過程中遇到障礙物時會發(fā)生______，形成______．人講話的聲音在傳播過程中總是要遇到障礙物的，即總是要產(chǎn)生回聲的．不同的情況，人對回聲的聽覺不一樣．如果回聲到達人耳比原聲晚______s以上，則人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開．如果短于這個時間，回聲與原聲就混在一起，使原聲______．
（1）回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物反射而形成的．
（2）如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上，人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來．
（3）在屋子里說話比在操場上說話聽起來更響亮，原因是屋子的空間比較小，造成回聲到達人耳與原聲延遲時間小于0.1s，最終將回聲與原聲混在一起，原聲就加強了．
故答案為：反射；回聲；0.1s；加強．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是：
A．蝙蝠能“回聲定位”，說明聲音能在固體中傳播
B．聲音在不同介質中的傳播速度相同
C．中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內的”小石頭“，說明聲波傳遞能量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲音的產(chǎn)生與傳播中，下列說法正確的是：（  ）
A．聲是由物體的振動產(chǎn)生的　　　
B．聲音傳播需要介質
C．頻率小于２００００Ｈz的聲音人們都能聽到　　
D．噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某汽車以10m/s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一下嗽叭，經(jīng)4s鐘聽到回聲．聽到回聲時，車與前面高山的距離是______m．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

當環(huán)境溫度是15℃時，一人在峭壁前850m處對著峭壁大喊一聲，從他喊叫到聽到回聲經(jīng)過的時間是（　�。�
A．15sB．5sC．1.25sD．2.5s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用回音不能測定（　�。�
A．海底的深度
B．從打雷處到人之間的距離
C．海底魚群的位置
D．對面山崖的距離

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

蝙蝠在飛行時會發(fā)出______，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來，根據(jù)回聲到來的______和______，蝙蝠可能確定目標的位置．蝙蝠采用的方法叫______，科學家利用這個原理發(fā)明了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

休魚期結束后的第一天，張華同學隨爸爸一起乘捕撈船出海．航行30min進入作業(yè)區(qū)，聲吶回波顯示前方發(fā)現(xiàn)魚群，發(fā)射超聲波到接收回波的時間為4s．2min后再次發(fā)射超聲波到接收到回波的時間變?yōu)?s，如圖所示，超聲波通過海水的傳播速度約為1500m/s．
（1）捕撈船應用聲吶作為探測器，利用了超聲波的什么特點？
（2）發(fā)現(xiàn)魚群時，魚群距離捕撈船多少km？
（3）魚群相對漁船運動的速度是多少m/s（建立模型：捕撈船是靜止的，魚群是運動的）？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

教師上課時，為了增加聽覺效果，常常把門窗關起來，這樣做的目的，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．為了提高音調B．加強聲音的反射
C．減少聲音的流失D．減弱外界噪聲的影響

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