11．甲乙兩物體體積之比為1：2，質(zhì)量之比為3：4，那么它們的密度之比是3：2．

分析 已知物體的質(zhì)量關(guān)系與體積關(guān)系，應(yīng)用密度公式可以求出其密度之比．

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$得，甲、乙兩物體的密度之比：
$\frac{{ρ}_{甲}}{{ρ}_{乙}}$=$\frac{\frac{{m}_{甲}}{{V}_{甲}}}{\frac{{m}_{乙}}{{V}_{乙}}}$=$\frac{{m}_{甲}}{{m}_{乙}}$×$\frac{{V}_{乙}}{{V}_{甲}}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{1}$=$\frac{3}{2}$．
故答案為：3：2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度公式的運(yùn)用，對(duì)于求比值的計(jì)算，要明確需求量和已知量之間的關(guān)系，找出相應(yīng)的關(guān)系式，然后條理清楚地進(jìn)行運(yùn)算，防止因顛倒而出錯(cuò)！

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器已于2013年12月2日發(fā)射成功，它攜帶的月秋車（如圖所示）實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次月面軟著陸．“嫦娥三號(hào)”總質(zhì)量近3.8×103kg，從地球到月球，其質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），月球車?yán)脙蓧K天陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，供月球車勘探活動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在公交車后門(mén)兩側(cè)扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕，每一個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)，當(dāng)乘客按下任一按鈕，駕駛臺(tái)上的電鈴就會(huì)發(fā)聲，提醒司機(jī)有人下車．下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向東運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的兩輛小車是甲和乙；若以甲車為參照物，則丙車向西運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”、“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小明用彈簧做了個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，在使用時(shí)，做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．使用前必須認(rèn)清它的分度值和測(cè)量范圍
B．使用中彈簧指針，掛鉤不能與外殼摩擦
C．測(cè)力的大小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置
D．使用前檢查指針是否為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．聲音在不同的物質(zhì)中傳播快慢不同（“相同”或“不同”）．人們平時(shí)相互交談的聲音是依靠空氣傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．比較可見(jiàn)光、無(wú)線電波及激光在真空中傳播速度，其中傳播最快的是（　　）
A．可見(jiàn)光B．無(wú)線電波C．激光D．三者相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一列火車以15m/s的速度勻速前進(jìn)，運(yùn)動(dòng)的路線是直線，已知車廂的長(zhǎng)為20m，乘客以5m/s的速度在車廂內(nèi)跑，則（　�。�
A．乘客用4s從車尾跑到車頭
B．乘客用1s從車尾跑到車頭
C．乘客用2s從車頭跑到車尾
D．乘客從車尾跑到車頭比從車頭跑到車尾用時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如表是部分物質(zhì)的密度，小剛由此提出了密度的一些看法，你認(rèn)為正確的是（　�。�
0℃、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3）
水1.0×103冰0.9×103
水銀13.6×103干松木0.4×103
酒精0.8×103銅8.9×103
煤油0.8×103鋁2.7×103
A．固態(tài)物質(zhì)的密度一定比液態(tài)物質(zhì)的密度大
B．同種物質(zhì)的密度不一定相同
C．體積相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊質(zhì)量大
D．密度跟物質(zhì)質(zhì)量成正比，跟體積成反比

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同步練習(xí)冊(cè)答案