精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(2010?海珠區(qū)一模)小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.

(1)小麗實驗中的錯誤是:
①溫度計讀數(shù)時
視線沒有與溫度計液柱的上表面相平
視線沒有與溫度計液柱的上表面相平
;②
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
溫度計的玻璃泡接觸了容器底
;
(2)小明協(xié)助小麗糾正實驗錯誤后,用表格記錄了測量水溫隨加熱時間變化情況的數(shù)據.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 92 94 96 97 98 98 101 98 98 98
①該實驗的數(shù)據記錄中也存在一處明顯的錯誤,那是
6
6
min時的數(shù)據;
②剔除錯誤數(shù)據后,請根據記錄的數(shù)據在圖2中描點,并用平滑的曲線畫出水沸騰過程中的“水溫-時間”圖象;
③由圖象可知,水的沸點是:
98
98
℃,它低于100℃的原因可能是
此時的大氣壓沒能達到標準大氣壓
此時的大氣壓沒能達到標準大氣壓

(3)溫度計有水銀和酒精兩種不同液體的溫度計,兩種液體相關數(shù)據見表格由此可知,在做上述“研究水的沸騰”實驗時,小麗選用的是
水銀
水銀
溫度計;
物質 凝固點 沸點
水銀 -39℃ 357℃
酒精 -117℃ 78℃
分析:(1)要解決此題需要掌握溫度計的使用規(guī)則,溫度計的玻璃泡要全部浸入液體中,但不能碰到容器壁和容器底.讀數(shù)時,視線要與液柱的上表面相平.
(2)①水沸騰時溫度保持不變,當達到不變時,突然有一個數(shù)是變的,說明這個數(shù)讀錯了,很可能是不遵守溫度計的讀數(shù)規(guī)則造成的錯誤.
③要掌握水沸騰時的特點:吸熱但溫度保持不變;水的沸點隨氣壓的降低而降低.
(3)用液體溫度計測量溫度時,被測溫度在該液體的凝固點和沸點之間.否則不能根據液體熱脹冷縮的性質來工作.
解答:解:(1)圖中,視線未與溫度計液柱的上表面相平;溫度計的玻璃泡碰到容器底了.
(2)①水溫達到98℃時已經保持不變了,但其中第6分鐘有一個101℃,一定是錯誤數(shù)據,讀數(shù)偏高,可能不按讀數(shù)規(guī)則讀的數(shù).
③水沸騰時溫度保持不變,圖象可知,水的溫度到達98℃不再升高,因此水的沸點是98℃.
水在標準大氣壓下的沸點應該是100℃,根據水的沸點隨氣壓的降低而降低的規(guī)律,可以得出,此時的大氣壓低于標準大氣壓,即此時的大氣壓沒能達到標準大氣壓.
(3)此時水的沸點是98℃,高于酒精的沸點,98℃時,酒精是氣態(tài),水銀是液態(tài),所以采用水銀溫度計.
故答案為:
(1)①視線沒有與溫度計液柱的上表面相平;②溫度計的玻璃泡接觸了容器底;
(2)①6;  
②如下圖所示

③98;  大氣壓沒能達到標準大氣壓;
(3)水銀.
點評:此題是探究水的沸騰實驗,在實驗過程中要用到溫度計測量溫度,所以實驗中考查了對溫度計的使用及讀數(shù).并且考查了水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象,這也是此實驗中的一個重點.知道水沸騰的條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海珠區(qū)一模)舞蹈教室有一面非常大的平面鏡,如圖所示.甲、乙、丙、丁四個學生在平面鏡前排練舞蹈,其中人與對應的像距離最遠的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海珠區(qū)一模)自行車在設計上,為了減小摩擦的有(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海珠區(qū)一模)冰在熔化過程中,下列判斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海珠區(qū)一模)下表是一臺電熱水器的一些技術參數(shù).[已知:c=4.2×103J/(kg?℃);天然氣的熱值為8×107J/m3]
型號 FED-H50 額定電壓 220V
最大水量 50kg 額定功率 2000W
(1)現(xiàn)將熱水器的水箱裝滿水,通電后正常工作2400s,熱水器消耗的電能是
4.8×106
4.8×106
J;這些能量相當于
0.06
0.06
m3的天然氣完全燃燒放出的能量;
(2)此次通電使水溫從25℃上升到45℃,水箱中的水所吸收的熱量是
4.2×106
4.2×106
J;
(3)電熱水器的熱效率是
87.5%
87.5%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海珠區(qū)一模)為探究重力勢能的影響因素,小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放(如圖所示),請根據小剛甲、乙、丙、丁的四個實驗,回答:
(1)本實驗,我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象,來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同?現(xiàn)象是:
鉛球在沙坑中凹陷程度
鉛球在沙坑中凹陷程度
;
(2)四個實驗中能說明重力勢能的大小與質量有關的是
實驗和
實驗;
(3)四個實驗中能說明重力勢能的大小與高度有關的情景是
實驗和
實驗;
(4)若要乙和丁的重力勢能大小相同,合理的做法是:
丁球要放在比乙球更高的位置(或者乙球放在比丁球更低的位置)
丁球要放在比乙球更高的位置(或者乙球放在比丁球更低的位置)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案