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小娜同學在學習串聯(lián)電路時,想通過實驗證明:在串聯(lián)電路中,開關串聯(lián)在電路中的位置不同,但是開關對電路的控制作用相同.已經準備好的實驗器材有:合適的電源一個,兩個小燈泡L1和L2,一個開關S,導線若干.請你用這些器材跟小娜一起完成實驗.
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出主要操作步驟.

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(1)將兩電器首尾相連即組成串聯(lián)電路,實驗電路圖見圖:
(2)主要操作步驟:
①按電路圖連接電路,把開關S接在電路中的A點;并試觸;
②閉合開關S,觀察并在表格中記錄電路通斷情況(燈泡L1、L2發(fā)光情況);
③把開關S改接在電路中的B點,重復步驟②;
④把開關S改接在電路中的C點,重復步驟②.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

23、小娜同學在學習串聯(lián)電路時,想通過實驗證明:在串聯(lián)電路中,開關串聯(lián)在電路中的位置不同,但是開關對電路的控制作用相同.已經準備好的實驗器材有:合適的電源一個,兩個小燈泡L1和L2,一個開關S,導線若干.請你用這些器材跟小娜一起完成實驗.
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出主要操作步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小娜同學在學習串聯(lián)電路時,想通過實驗證明:在串聯(lián)電路中,開關串聯(lián)在電路中的位置不同,但是開關對電路的控制作用相同.已經準備好的實驗器材有:合適的電源一個,兩個小燈泡L1和L2,一個開關S,導線若干.請你用這些器材跟小娜一起完成實驗.
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出主要操作步驟.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年江西省贛州市寧都縣九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小娜同學在學習串聯(lián)電路時,想通過實驗證明:在串聯(lián)電路中,開關串聯(lián)在電路中的位置不同,但是開關對電路的控制作用相同.已經準備好的實驗器材有:合適的電源一個,兩個小燈泡L1和L2,一個開關S,導線若干.請你用這些器材跟小娜一起完成實驗.
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出主要操作步驟.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年北京市西城實驗學校九年級(下)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

小娜同學在學習串聯(lián)電路時,想通過實驗證明:在串聯(lián)電路中,開關串聯(lián)在電路中的位置不同,但是開關對電路的控制作用相同.已經準備好的實驗器材有:合適的電源一個,兩個小燈泡L1和L2,一個開關S,導線若干.請你用這些器材跟小娜一起完成實驗.
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出主要操作步驟.

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