分析 (2)根據(jù)物體的浮沉條件,當(dāng)物體的密度與液體密度相等時(shí),物體在液體中懸;
(3)天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值;
(4)進(jìn)行量筒的讀數(shù)時(shí),注意量筒的分度值;
(6)利用公式ρ=$\frac{m}{V}$計(jì)算出鹽水的密度,鹽水的密度等于花生米的密度.
解答 解:(2)由圖乙可知,花生懸浮在鹽水中,說(shuō)明此時(shí)花生米所受的浮力等于其重力;
(3)由圖丙知,天平的讀數(shù)為m=100g+20g+1.2g=121.2g.
(4)由圖丁知,量筒的分度值為1ml,量筒的讀數(shù)為55mL=55cm3.
(6)鹽水的質(zhì)量m=121.2g-55g=66.2g,鹽水的體積V=55cm3,
鹽水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{66.2g}{55c{m}^{3}}$≈1.2g/cm3;
花生米懸浮在鹽水中,其密度等于鹽水的密度,故花生米的密度為1.2g/cm3.
故答案為:(2)等于;(3)121.2;(4)55;(6)1.2.
點(diǎn)評(píng) 此題利用替代法來(lái)測(cè)量花生米的密度,考查了對(duì)物體浮沉條件的應(yīng)用及液體密度的測(cè)量,設(shè)計(jì)新穎,要能夠很好的解決,需熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置圖 | |
步驟現(xiàn)象 | 讓小車從斜面相同高度自由滑下,依次滑到鋪有毛巾、棉布、木板的水平面上,發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越遠(yuǎn). |
結(jié)論方法 | 運(yùn)動(dòng)小車受阻力越小,運(yùn)動(dòng)速度減小越慢.進(jìn)而推理出運(yùn)動(dòng)物體在不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這里運(yùn)用的科學(xué)方法是實(shí)驗(yàn)推理法. |
問(wèn)題討論 | 利用丙圖的裝置,可以探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)使小車從斜面的不同高度自由滑下,推動(dòng)放在木板上同一位置的木塊,測(cè)出木塊被推動(dòng)距離,進(jìn)行比較可得出結(jié)論. |
方法 | 用天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù). | |||||||||||
數(shù)據(jù)表格 | 請(qǐng)根據(jù)圖示,將下列空格填好:
| |||||||||||
問(wèn)題討論 | 實(shí)驗(yàn)中如果采用先測(cè)石塊體積再測(cè)石塊質(zhì)量的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),會(huì)使計(jì)算出的密度值比實(shí)際的偏大. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員將標(biāo)槍投出去,運(yùn)動(dòng)員對(duì)標(biāo)槍沒(méi)有做功 | |
B. | 人提著重物在水平方向通過(guò)一段距離,人的提力對(duì)重力做了功 | |
C. | 降落傘豎直下落,重力做了功 | |
D. | 小球在水平面上滾動(dòng)一段距離,水平面支持力對(duì)球做了功 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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