【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較如圖,說法錯誤的是( )
A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.本實驗用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
【答案】B
【解析】解:A、該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果,這是轉(zhuǎn)換法的運用,故A正確;B、由圖可知,甲、乙受力面積相同,壓力不同,因此說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故B錯誤;
C、實驗中探究壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小兩個量的關(guān)系,用到了控制變量法,故C正確;
D、由圖可知,甲、乙受力面積相同,壓力不同,因此說明壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān),故D正確.
故選B.
(1)力可以使物體發(fā)生形變,物體的形變量越大,力的作用效果越明顯;(2)壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān),在探究過程中,用到了控制變量法.
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【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有鹽水,將同一枚雞蛋先后放入其中,當雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示,則( )
A. 甲杯底所受的液體壓強較大
B. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大
C. 雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量相等
D. 甲杯子對桌面的壓力較大
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【題目】如圖所示,在一個底面枳300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有深6cm的水.將一個長10cm.橫截面枳50cm2的圓柱形實心塑料塊掛于彈簧測力計上.當塑料塊底面剛好接觸水面時.彈簧測力計示數(shù)為4N.己知彈簧的形變量與受到的拉力成正比,當彈簧受到1N的拉力時伸長1cm,若往容器內(nèi)緩慢加水; 求:
(1)往容器內(nèi)緩慢加水的過程中,當塑料塊上浮1cm時.此時塑料塊所受浮力為多大;
(2)在第(1)問中,求容器底部所受水的壓強增加了多少;
(3)當加入2000cm3水時,塑料塊所受浮力是多少?
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【題目】一位中學生每只腳與地面的接觸面積為200cm2 , 他雙腳站在水平地面上,對地面的壓強最接近于( )
A.1.4×103Pa
B.1.4×104Pa
C.2.8×103Pa
D.2.8×104Pa
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【題目】完成以下的光路圖.
(1)已知點光源S和點A,作一條從S發(fā)出的入射光線的反射光線經(jīng)過點A.
(2)兩個互相垂直的平面鏡,畫出入射光線AB經(jīng)平面鏡兩次的反射光線.
(3)作出圖中的物體AB在平面鏡中成的像
(4)畫出經(jīng)過玻璃磚的折射光線.
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【題目】下列關(guān)于電和磁的說法中正確的
A. 物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
B. 指南針能指南北說明地球磁場是由磁感線組成的
C. 靜電復(fù)印利用了異種電荷相互吸引的原理
D. 電風扇工作時電能主要轉(zhuǎn)化為機械能
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【題目】在綜合實踐活動中,某同學設(shè)計了病房呼叫電路,電路中有多個燈和一個電鈴 多個燈是并聯(lián)的,電鈴應(yīng)接在_____(選填“干路中”或“支路中”).電鈴響,說明有病人在呼救,提醒護士趕快到值班室 護士在值班室中觀察呼叫電路,根據(jù)_____,得知是2號病人在呼救
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【題目】某同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊(不吸水)的密度。
(1)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越 。
(2)如圖甲所示,木塊所受的重力為 N。
(3)如圖乙所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如圖丙所示,在燒杯中倒入適量的水,用細線將木塊栓住,通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中,此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N,如果不計摩擦和細線重,木塊受到的浮力為 N,木塊的密度為 kg/m3。(ρ水=1.0×103kg / m3)
(4)如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體,重復(fù)上述實驗,此時彈簧測力計示數(shù)為0.2N,則該液體的密度為 kg/m3。
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【題目】從運動員手中推出去的鉛球,如果不計空氣的阻力,在空中飛行的過程中,鉛球?qū)ⅲ?/span> )
A.只受到手的推力
B.受到重力和推力
C.只受重力
D.不受任何力的作用
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