某校探究式學(xué)習(xí)研究小組,為了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,還是在光滑面上爬得快,他們用同一條蚯蚓在相同的外界條件刺激下,分別讓它在不同的表面上爬行,為了比較蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必須算出蚯蚓爬行的
速度
速度
.因蚯蚓爬行的路徑是彎曲的,為了測(cè)出它爬行的路程,除了使用棉線外,還需要的測(cè)量的器材是
刻度尺
刻度尺
分析:(1)速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
(2)因蚯蚓爬行的路徑是彎曲的,不便于直接測(cè)量長(zhǎng)度,可用棉線與蚯蚓爬行的路徑重合,記下棉線首端和尾端的位置;將棉線拉直,用刻度尺測(cè)量出其長(zhǎng)度,即為蚯蚓爬行的路程.
解答:解:(1)我們用速度比較蚯蚓在不同表面上爬行的快慢;
(2)測(cè)量蚯蚓爬行的路程時(shí),除了使用棉線外,還需要測(cè)量棉線長(zhǎng)度的刻度尺.
故答案為:速度;刻度尺.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵:一是掌握化曲為直法及應(yīng)用,二是知道速度的物理意義.
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14、某校探究式學(xué)習(xí)研究小組,為了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,還是在光滑面上爬得快,他們用同一條蚯蚓在相同的外界條件刺激下,分別讓它在不同的表面上爬行,為了比較蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必須算出蚯蚓爬行的
速度
.為了準(zhǔn)確測(cè)出爬行的路程,在確定蚯蚓的爬行起點(diǎn)和終點(diǎn)時(shí),他們應(yīng)該選擇蚯蚓的
頭部
(填“頭部”或“尾部”)作為觀察對(duì)象,因蚯蚓爬行的路徑是彎曲的,為了測(cè)出它爬行的路程,除了使用棉線外,還需要的測(cè)量的器材是
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平均速度
平均速度
.為了準(zhǔn)確測(cè)出爬行的路程,在確定蚯蚓的爬行起點(diǎn)和終點(diǎn)時(shí),他們應(yīng)該選擇蚯蚓的
尾部
尾部
(填“頭部”或“尾部”)作為研究對(duì)象,因蚯蚓爬行的路程是彎曲的,為了測(cè)出它爬行的快慢,除了使用棉線外,還需要的測(cè)量器材是
刻度尺
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