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張揚同學在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值為10Ω左右，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣．

（1）請你幫他把電路連接完整．

（2）開關(guān)閉合時，滑動變阻器的滑片P應移到（選填“最左”或“最右”）端．

（3）調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為 A，電阻為 Ω．

（4）在完成以上實驗后，小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示，通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因為導體的電阻隨的變化而變化．

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南省永州市祁陽縣初三期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計與進行實驗】

（1）按圖所示的電路圖連接電路．

（2）閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓．

（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上．

（4）測出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評估】

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須．

（2）小明用上面的方法不能否測出L2兩端的電壓，是因為．

（3）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄，在表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是．改進方法．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北省宜昌市西陵區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)時，小李設(shè)計了如圖的實驗裝置．甲、乙兩個透明容器中密封著等量的空氣，里面各放有一根5Ω的電阻絲，其中乙容器將一個5Ω的電阻絲與容器內(nèi)5Ω電阻絲并聯(lián)，兩個U型管中裝有等量的水．把這個裝置接入電源，利用這套裝置可來探究電流產(chǎn)生熱量（）

A．與電壓的關(guān)系 B．與電阻的關(guān)系

C．與電流的關(guān)系 D．與電能的關(guān)系

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（）

A．電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

B．電功率反映電流做功的快慢

C．用電器的電功率越大，做功就一定越多

D．用電器消耗的電能越多，電功率就一定越大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北省宜昌市伍家崗區(qū)初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用打氣筒向裝有少量水的集氣瓶中打氣，過一會瓶塞飛起，同時看到瓶中出現(xiàn)了白霧，下列說法正確的是（）

A．向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減小

B．瓶中出現(xiàn)白霧，說明瓶內(nèi)空氣溫度升高了

C．瓶塞飛起時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了瓶塞的機械能

D．表明瓶內(nèi)氣體對外做功，自身內(nèi)能會增大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北省宜昌市初三期末物理卷（解析版） 題型：填空題

小汽車已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，它為人們的出行帶來了極大的方便，其動力機械是汽油機，它是用汽油作為燃料的一種電火花點火式的內(nèi)燃式發(fā)動機．它的一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程組成，如圖所示，表示的是沖程，它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能．