【題目】在攀登雪山時，大聲喧嘩會觸發(fā)雪崩。由此可知，聲音在傳播過程中蘊藏著能量，這種能量的大小在_____（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）中得以體現(xiàn)。

【答案】響度

【解析】

人在高聲喊叫的時候，聲音以波的形式傳播，當傳到積雪層時候能引起積雪層振動，響度越大，振幅越大，越容易引起雪崩。

聲音在傳播過程中蘊藏著能量，這種能量的大小在響度中得以體現(xiàn)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光反射時的規(guī)律，顏顏同學選用了平面鏡，一塊畫有法線ON的平整硬紙板、激光筆、水彩筆、量角器和刻度尺等儀器進行實驗．

（1）顏顏同學按圖甲所示的方式開始實驗，紙板P上顯示出了兩條光線，他用水彩筆、刻度尺將光的路徑畫在紙板上：改變?nèi)肷浣�，換用不同顏色的筆繼續(xù)畫出光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，通過比較相同顏色的反射光線和入射光線與法線的夾角的大小關(guān)系．可以得出結(jié)論是：_____；

（2）顏顏又將一缺角的紙板Q按如圖乙所示的方式放置，讓光沿直線AO入射，接著他以0N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板Q，發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板Q旋轉(zhuǎn)到哪個角度，反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板P上，缺角紙板Q上并沒有顯示出反射光．這一現(xiàn)象說明了_____；

（3）請根據(jù)光的反射定律，畫出圖丙中的反射光線．_______（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的投影儀是利用凸透鏡能成倒立、________、實像的性質(zhì)制成的；投影儀的遙控器是利用________來控制投影儀的；能從不同方向看清投影幕布上的字，是由于光射到幕布表面發(fā)生了________的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為________℃，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像（如圖丙ABCDE），則可知該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”）．

（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量．

（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于________態(tài)，該物質(zhì)的熔點為________℃，仔細觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫________（選填“快”或“慢”）．

（4）圖像中DE段是________過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物態(tài)變化吸熱放熱情況與其余選項中不同的是（　　）

A.滴水結(jié)冰B.霜打枝頭

C.露珠形成D.冰雪消融

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，新鮮蔬菜放兩天就“蔫”了，主要是因為蔬菜中的水發(fā)生了（ ）

A.液化B.升華C.凝固D.汽化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】突如其來的“新冠病毒”疫情給全國人民帶來很大影響，為了保護自己與他人，出門必須要戴口罩。當你戴上口罩之后與人交談時，他人聽到你的聲音（　�。�

A.音調(diào)變低B.音調(diào)變高C.響度變小D.響度變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，不正確的是

A. 太空中，兩名宇航員不能直接對話，因為真空不能傳聲

B. 用大小不同的力撥吉他同一根弦，可以改變聲音的響度

C. 市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的

D. 蝙蝠利用超聲波確定目標的位置，說明聲音能傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎到海邊游玩，他發(fā)現(xiàn)沙子很燙，而海水卻是涼的，這是因為海水的________較大。海水里面蘊含豐富的潮汐能，這種能源屬于_____（選填“可再生能源”或“不可再生能源”）。

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