下表列舉了部分物質(zhì)的比熱容．

一些物質(zhì)的比熱容

物質(zhì)

比熱容

c/[J•（kg•℃）﹣1]

物質(zhì)

比熱容

c/[J•（kg•℃）﹣1]

水

4.2×103

鋁

0.88×103

酒精

2.4×103

干泥土

約0.84×103

煤油

2.1×103

鐵、鋼

0.46×103

我國北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒產(chǎn)生的熱量帶到房屋中供人們?nèi)∨�，這是利用了水的 的性質(zhì)；現(xiàn)有2kg的煤油吸收了4.2×104J的熱量后，它的溫度將變化 ℃．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

改革開放以來，我國的航天事業(yè)得到了空前的發(fā)展，并取得了舉世矚目的成就．如圖所示，為我國神舟號飛船返回艙減速降落的情景．返回艙在此過程中 （ ）

A．動能減小，重力勢能減小

B．動能增大，重力勢能增大

C．動能不變，重力勢能減小

D．動能減小，重力勢能不變

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱。下圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌，求：

（1）養(yǎng)生壺正常工作時的電阻；

（2）若正常工作時，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間；【c水=4.2╳103J/(kg·℃）】

（3）用電高峰期，家中只有液晶電視機(jī)和養(yǎng)生壺工作時，養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃，實際用時363s，通過電能表測得此過程共耗電3.726╳105J，此時養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機(jī)的電流多大。(設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變)。

型號

CH—M16

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

額定功率

1000W

容 量

1.2L 

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南岳陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

隨著人們的生活水平的提高，汽車走進(jìn)千家萬戶。關(guān)于小汽車涉及的知識說法正確的是

A．用甘油做發(fā)電機(jī)的冷卻劑。

B．發(fā)電機(jī)做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C．精心保養(yǎng)可使發(fā)電機(jī)的效率達(dá)到100%

D．排出的尾氣對環(huán)境沒有任何污染

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：計算題

跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛．在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中：

（1）運動員下落的平均速度；

（2）重力做的功；

（3）勻速下降時重力做功的功率．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列說法正確的是（ ）

A．電磁波不能在真空中傳播

B．不同波長的電磁波在空氣中的傳播速度不同

C．可見光不是電磁波

D．日常生活中使用的手機(jī)既能發(fā)射電磁波，也能接收電磁波

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南益陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題

一凸透鏡的焦距為15cm，將點燃的蠟燭從離凸透鏡20cm處移到40cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是（ ）

A．像變大，像距變大 B．像變小，像距變小

C．像變大，像距變小 D．像變小，像距變大

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科目：初中物理 來源：重慶市2016-2017學(xué)年八年級6月模擬考物理試卷 題型：填空題

小剛到海拔3700 m的峨眉山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，這是由于高山上的氣壓較______，導(dǎo)致水的沸點較_______的緣故。在流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越_______。

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市永定區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_______（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論______（合理/不合理）；原因是：______________。

（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____________________。

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同步練習(xí)冊答案